Questionário Sala De Aula

AS IDEIAS DOS PROFESSORES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO PROCESSO DE INCLUSÃO Pietra Salles de Campos¹ INTRODUÇÃO Nos últimos anos, o Brasil dobrou o número de alunos com necessidades especiais em sala de aula no ensino fundamental. Em 1994, na cidade de Salamanca, na Espanha, surgiu a conferência Mundial de Educação Especial, com o objetivo de tratar das questões da inclusão, principalmente na Educação. As crianças especiais devem ser inseridas na escola regular e deve

professores do ensino básico aprendam a demonstrar. Os dados foram coletados por meio de questionários e analisados com o auxílio da Estatística Descritiva e da Análise de Conteúdo. Os resultados obtidos se coadunam com a literatura pesquisada, pois os docentes reconhecem a importância do uso das demonstrações para desenvolvimento cognitivo dos alunos e futuros docentes, mesmo que não as façam com frequência em suas aulas. Palavras-chaves: Ensino e aprendizagem de Matemática,…

Polo João Pessoa TAMMY SUELEN DE SOUZA VIEIRA PROJETO DE PESQUISA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: COMO ELA SE APRESENTA PARA O PROFESSOR E PARA O ALUNO DURANTE A AULA DE LINGUA PORTUGUESA? JOÃO PESSOA – PB OUTUBRO/2012 TAMMY SUELEN DE SOUZA VIEIRA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: COMO ELA SE APRESENTA PARA O PROFESSOR E PARA O ALUNO DURANTE A AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA? Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Federal da Paraíba – UFPB Virtual, como requisito para conclusão da…

metodologias utilizadas pelos candidatos para estudar estavam: consulta de material didático além do que o curso fornecia; utilização de materiais adquiridos na internet (aulas online, fóruns de debate, simulados disponíveis); marcação das principais idéias dos textos; gravação das aulas em áudio; anotações da aula; anotações integrais das aulas; confecção de resumos; e confecção de planilhas com leis as quais se criavam erros para a posterior correção (SOUZA, 2009). Em relação à…

Benilde Vieira Fontes Fernandes Andrade Gestão da diversidade na sala de aula Estudo de caso: Escola Secundária de Achada Grande Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário da Cidade da Praia Caixa Postal 775, Palmarejo Grande Cidade da Praia, Santiago Cabo Verde 7.1.09 Benilde Vieira Fontes Fernandes Andrade Gestão da diversidade na sala de aula Estudo de caso: Escola Secundária de Achada Grande Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário…

de Ensino e docentes das mesmas, que abriram suas portas para que pudesse efetivar as pesquisas necessárias para conclusão desse trabalho e a todos os alunos do 3º ano do Curso Licenciatura Plena em Matemática, pela atenção e participação no questionário que foi aplicado. Dedicatória Dedico este trabalho a todas as crianças, principalmente àquelas que sofrem, que não tem a oportunidade de ter uma infância digna, que estão fora da escola, que passam fome, para aquelas que são…

do ensino da habilidade da leitura na sala de aula. Para isso foi realizada uma pesquisa teórica expondo a leitura em língua materna e leitura em língua estrangeira. Em seguida uma explanação de leitura na sala de aula, concepções de leitura na visão de diferentes autores e a importância da mesma para o aluno. Bem como as estratégias que podem ser desenvolvidas e os tipos de leitura possíveis de serem trabalhados na sala de aula. Foi aplicado um questionário a nove professores de ensino…

uso de recursos tecnológicos em sala de aula por professores e alunos, como apoio pedagógico; observar os benefícios do uso da tecnologia da informação na prática docente e aprendizagem do aluno; conhecer como vem se desenvolvendo a relação de acesso as novas tecnologias no curso de Pedagogia e identificar em que situação do cotidiano professores e alunos fazem uso destes recursos. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa. Fazendo uso de questionários, foram aplicados a professores e

uma estratégia pouco utilizada nas salas de aula, utilizando como ferramenta o jogo didático. A pesquisa foi desenvolvida no município de Massaranduba - PB, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Suzete Dias Correia, localizada na Rua Joaquim Zeca, 86 – Bairro Centro. Os estudantes envolvidos na pesquisa foram do 8º ano do ensino fundamental dos turnos da manhã e da tarde totalizando um número de 65 estudantes. Este trabalho permitiu observar que as aulas realizadas com a…

AMBIENTE ESCOLAR versus PROFESSORES: ATÉ ONDE A PRÁTICA EM SALA DE AULA AUXILIA O DOCENTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA TORNANDO-O EXPERIENTE? Karla Ribeiro Resumo: Este artigo pretende abordar a situação real vivida por professores da Educação Básica, especialmente os recém-graduados, em comparação aos profissionais docentes com prática em sala de aula a fim de verificar a eficiência profissional e quais os saberes necessários para possuir uma boa atuação no ambiente escolar. O foco da…