Questionário De Didática Fundamental Ii

selecionadas duas escolas municipais de educação infantil e anos inicias do ensino fundamental de um mesmo município do estado do Paraná. Essas escolas apresentam uma diferença de quase dois pontos na nota do IDEB no ano de 2009. A pesquisa procedeu a partir da aplicação de questionários. Um direcionado à direção do estabelecimento e o outro aos professores que aceitaram participar da pesquisa. Ambos os questionários buscavam identificar e relacionar pontos relevantes que se referem…

organismo humano, e de uma possível prevenção. Este trabalho teve como objetivo principal a utilização do jornal Folha de Pernambuco (cadernos saúde e Sabores) no processo de ensino e aprendizagem com os estudantes das 7ªs séries (8º ano) do ensino fundamental II, e como ele pode colaborar para á construção do conhecimento para o exercício ativo da cidadania. Foram distribuídos os suplementos para os alunos, estes trabalharam os assuntos em duplas. Fizeram leituras e anotaram em seu…

Ciências Campus de Bauru MARINA PANUCCI UTILIZAÇÃO DE UM SOFTWARE EDUCACIONAL NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONDIÇÕES PARA O USO DO COMPUTADOR EM PLANEJAMENTO DE AULA BAURU 2007 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru MARINA PANUCCI UTILIZAÇÃO DE UM SOFTWARE EDUCACIONAL NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONDIÇÕES PARA O USO DO COMPUTADOR EM PLANEJAMENTO DE AULA Trabalho apresentado…

por adolescentes, pretende trabalhar na escola Estadual Desembaçador Álvaro Ferreira Pinto, localizado na região de Campos dos Goytacazes,RJ, no bairro de Donana. Tendo como publico alvo alunos do Ensino médio no decorrer do 1° semestre de 2011. II – Justificativa: Perante aos problemas causados pelo consumo de substâncias psicoativas, há necessidade de um ensino preocupado com a formação de um cidadão pleno de suas ações e escolhas frente ao uso e consumo de drogas.

04 1.2 OBJETIVOS 04 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 05 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 06 2.1 METODOLOGIA 06 2.2 CRONOGRAMA 00 REFERÊNCIAS 00 ANEXOS 00 1. PARTE I: PESQUISA 1.1. DELIMITAÇÕES DO TEMA: EXPRESSÕES ALGÉBRICAS COMO UMA APRENDIZAGEM SÓLIDA O estágio supervisionado em classes escolares de ensino fundamental e médio se dá através da realização de experimentos com grupos, envolvendo uma abordagem didática, a sistematização de um conceito de ensino corresponde…

SILVA & MORAIS II (2011) DESENVOLVIMENTO DE JOGOS EDUCACIONAIS NO APOIO DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL I. K. O. SILVA¹, M. J. O. MORAIS II¹ ¹ Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – Campus Caicó isayane_2010@hotmail.com - marcal.morais@ifrn.edu.br Artigo submetido em Outubro/2011 e aceito em dezembro/2011 RESUMO Desde a Antiguidade vem sendo pesquisadas formas variadas para tornar o processo ensinoaprendizagem mais…

Grande do Sul, Faculdade de Educação, Programa de PósGraduação em Educação, Porto Alegre, BR-RS, 2014. 1. Modelos Pedagógicos. 2. Educação a Distância. 3. Mapeamento de Competências. 4. Construção de Competências. I. Behar, Patricia Alejandra, orient. II. Título. Elaborada pelo Sistema de Geração Automática de Ficha Catalográfica da UFRGS com os dados fornecidos pelo(a) autor(a). Daisy Schneider MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em competências para professores e para tutores em…

peculiaridades específicas capazes de produzir sentidos em determinados contextos de leitura e escrita. PALAVRAS-CHAVE ensino, texto, gêneros textuais INTRODUÇÃO Segundo as diretrizes propostas para o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio, pelo Currículo do Estado de São Paulo, é preciso superar o ensino da língua que parte de uma perspectiva voltada apenas para a informação. É preciso ir além, o que significa formar o aluno para o mundo…

dá através do exemplo dos educadores que é base fundamental na educação, mostrando a criança que é importante às atividades e tarefas para que no futuro tome as obrigações e deveres que a sociedade lhe impõe. Com base nesse pressuposto o artigo apresentado visa mostrar os resultados do trabalho desenvolvido na Chácara Sorriso, casa de apoio a crianças na cidade de Patrocínio Paulista (SP). Foi utilizado o método dedutivo, observações e questionários, realizados com adolescentes de 11 á…

as proteínas e sua ação enzimática como tema central. As atividades foram divididas em três momentos distintos: 1) realização de experimentos para gerar resultados a serem interpretados; 2) introdução de subsídios teóricos a partir de textos e questionários; e 3) teatralização da síntese de proteínas com a participação de todos os alunos. A intervenção interdisciplinar proposta permitiu a discussão de conceitos bioquímicos, favorecendo a integração de conteúdos da Biologia e da Química.…