Questionário De Didática Fundamental Ii

Pereira da Silva. 75f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação. Licenciatura Plena em Pedagogia). Faculdade de Educação Santa Terezinha. Curso de Pedagogia. Imperatriz, MA-BR, 2013. 1. Matemática – Estudo e ensino. 2. Matemática – Ensino fundamental. I Título. CDU 37:504.06 4 MARIA CÉLIA PEREIRA DA SILVA A UTILIZAÇÃO DE MÉTODO PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS EM DUAS ESCOLAS MUNICIPALIZADAS DO BAIRRO BACURI DE IMPERATRIZ-MA Monografia apresentada…

Parfor – Turma -II Pedagogia CONTEXTUALIZAÇÃO DA OBRA “UM OLHAR COMPROMETIDO COM O ENSINO DE CIÊNCIAS”. PROFESSOR: Susana Sperone ACADÊMICA: Arabele S. de Oliveira Disciplina: Ciências da Natureza I Santa Cruz do Sul, 28 de Setembro de 2012 CONTEXTUALIZAÇÃO DA OBRA “UM OLHAR COMPROMETIDO COM O ENSINO DE CIÊNCIAS” NO PROGRAMA MEC, PNBE.

professores que enriqueceram minha profissão com seus conhecimentos: Olga, Adailza, Wellington, Luciana, Afonso, Claudio, Ricardo Oliveira, Luciana Pagano, Neide, Madalena, Márcia, Leda e professora Helenice pela contribuição respondendo ao meu questionário. - as minhas colegas e hoje amigas Paula, Jaqueline, Juscilene, Tainã, Cleidinar e Ednaldo, Dani e todos os colegas de sala pela força e pela união; - ao meu querido e amado filho, Rafael, pela grandiosidade de saber e dividir todo…

Relatório Descritivo de Atividade de Campo A intervenção político-pedagógica da UnB na prática escolar da Alfabetização, EJA e Literacias via Dispositivos Móveis no Paranoá Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina ”Didática Fundamental” – Profa . Milene Soares – do Departamento de Métodos e Técnicas da Faculdade de Educação e na disciplina ”Informática e Sociedade” – Prof. Benedito Medeiros – do Departamento de Ciência da Computação do Instituto de…

estão em atuação em sala de aula do Município e do Estado de Maringá. Sobre as implicações e desafios de falar sobre sexualidade e diversidade sexual em sala de aula, tabus, medo, má formação na gradação. A partir das analises das respostas dos questionários feitas concluímos que é importante de discutir sobre sexualidade, diversidade sexual e cultural na formação inicial. Palavras-Chave: Formação Continuada. Formação Inicial. Educação Sexual. Gênero. 3 SUMÁRIO 1.…

adaptar, elaborar, propor e avaliar um jogo denominado Passa ou Repassa das Angiospermas que foi utilizado na turma do 7º ano em uma escola municipal de Ensino Fundamental de Altamira-PA no ano de 2014. Utilizou-se uma abordagem quanti-qualitativa, por meio de uma pesquisa de caráter descritiva e exploratória, além da aplicação de questionários. Espera-se que este trabalho possa contribuir para uma reflexão acerca do ensino de Ciências, em uma perspectiva progressista e crítica das…

produtos”. Portanto, despertar no âmbito escolar um novo interesse no aluno pelo ensino do Português e auxiliar a desenvolver o pensamento crítico e argumentativo em variados gêneros midiaticos e diferentes contextos. As práticas didáticas que usualmente são utilizadas em sala de aula, como por exemplo, a leitura, a escrita e a fala, objetivam construir um sujeito que, pensando sobre a linguagem, possa compreendê-la e utilizá-la adequadamente às situações e a propósitos…

sentido de prevenir, intervir e agir no combate ao problema. A implementação da Unidade Didática proporcionou aos alunos vídeos, filmes, palestras, grupos de estudos e pesquisa, confecção de cartazes e concurso de frases, buscando aumentar a conscientização a respeito do fenômeno, eliminando alguns mitos, além de apoiar e proteger as vítimas. Para levantar a prevalência, foram aplicados dois questionários (pré/pós implementação) aos alunos, onde constatou-se que a maioria conheciam…

Curso: Pedagogia Disciplina: ECAE II Data: 13 Junho de 2013 Professora Orientadora 4º semestre A Turno: noturno Unidade: Santo Amaro Aluno: rosangela RA: RELATÓRIO ESTUDO DOS CONTEXTOS E AÇÕES ESCOLARES II PARTE I A – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA De acordo com Antônio Nóvoa (1995), em uma caracterização, usamos o texto de forma descritiva. Descrever algo, segundo o dicionário Michaellis, é um “tipo de composição que consiste em enumerar as partes essenciais de

Leidinelma Brito Silva Noeme Soares Amaral Rosenalva Macedo Nogueira Projeto de Ensino: Sequência Didática em língua Portuguesa O Índio: História e Arte de vida Breves – Pará 2013 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE – PARFOR FACULDADE DE LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA Projeto de Ensino: Sequência Didática em língua Portuguesa O Índio: História e Arte de vida Resenha como requisito…