Questionarios Prontos Da Educação Infantil

da sociedade em que a criança está inserida, uma vez que os brinquedos industrializados são produzidos pelos adultos, com as características por eles observadas na sociedade. Segundo Santos (2006), mesmo que o brinquedo já esteja confeccionado e pronto, quem lhe dá vida e o anima, conforme as suas vontades é a criança, criando e recriando os objetos. Quando a criança cria situações imaginárias que lhe causam prazer, a tendência é que haja uma repetição desta situação. Benjamin (2002)…

professor”. A origem da expressão “educação construtivista” advêm da pesquisa de Piaget, a qual demonstra que as crianças interpretam suas experiências nos mundos sociais e físicos e, assim, constroem seu próprio conhecimento, sua inteligência e seu código moral. A seguir apresentaremos o objetivo e a justificativa de nossa pesquisa. I. 1 – OBJETIVO Temos como objetivo compreender a importância do construtivismo na educação infantil, analisando sua…

Educação Infantil PROJETO INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1-Título: Linguagem digital e informática educativa 2-Público alvo: Alunos da educação infantil 3-Introdução: O uso da informática pelas escolas cresce a cada dia, tanto na área administrativa quanto na área pedagógica. Seu uso adequado oportuniza o desenvolvimento e a organização na construção do pensamento, bem como, desperta o interesse e a curiosidade dos alunos, elementos fundamentais para a construção do…

em uma escola de educação básica de Novo Hamburgo, composta por vinte horas de observação e realização do mesmo. Proposto por minha professora de graduação, com o objetivo de aprofundar a teoria com a prática, tendo a relação entre a análise critica e a vivência escolar. Procurei articular as formas de brincar e “ser criança” com os conhecimentos bibliográficos, e organização curricular. Será apresentado diferentes formas de aprendizagens e concepções do que realmente é educação, sem…

entrevista dirigida a um grupo de professores que fazem parte da rede municipal nos anos iniciais do ensino fundamental de Campo Novo do Parecis. Através do questionário realizado, será analisado como está sendo realizado o planejamento por alguns professores do município. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA Muitos dos profissionais da área da educação, na atualidade, em seus planejamentos não visam o aprendizado ou o desenvolvimento do aluno em sua totalidade e sim somente em apresentar um…

VISÃO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO .............................................................. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO–ENSINO-APRENDIZAGEM CACOAL-RO 2008 ................................................................. MERCENAS A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO–ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como trabalho de conclusão de curso de Pós-Graduação em Visão Interdisciplinar em Educação –…

apresentado à disciplina de Fundamentos e Métodos da Educação Infantil, do curso de licenciatura no Centro Universitário Módulo, sob a orientação do Professor Ms. Antonio Roberto Alves Fellipe, como exigência para avaliação parcial do 5.º semestre de Pedagogia. Jardins de Infância No início do século XVII surgiram as primeiras preocupações com a educação das crianças pequenas. Jean Jacques Rousseau concentrou a questão da infância na educação, confirmando a necessidade de não…

COMSUMISMO INFANTIL 1. Tema Consumo 2. Delimitação do tema Consumismo infantil 3. Problema Qual a influência e as consequências do consumo infantil? 4. Justificativa Nos dias atuais o consumo desenfreado tem se tornado um grande problema para muitas pessoas. Esse fato se deve pela facilidade de obter crédito, além de muitas propagandas em rádios, televisão, revistas, entre outras mídias que atraem as pessoas para o consumismo. As necessidades se tornam desejos e o

IZABEL GLÓRIA DE OLIVEIRA PINTO O DESENHO COMO PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL INSTITUTO EDUCACIONAL ALTO TIETÊ POÁ - 2013 IZABEL GLÓRIA DE OLIVEIRA PINTO O DESENHO COMO PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL INSTITUTO EDUCACIONAL ALTO TIETÊ POÁ - 2013 AGRADECIMENTOS Resumo O presente trabalho foi feito com

Associação Península Norte de Educação e Cultura FACULDADE CECAP ANA CLÉA CARVALHO GOMES FRÓIS Brasília 07 junho – DF 2013 AS CRIANÇAS E OS SUCOS PRONTOS DEL VALLE QUESTIONÁRIO: Você está de acordo com o anunciado do case? Em outras palavras, acha que a interpretação da pesquisa e as decisões posteriores da Del Valle foram corretas