Questionario Sobre O Senso Comum E Cientifico

QUESTIONÁRIO CONTEÚDO AV1 | CURSO: DIREITO | | CÓD/ DISCIPLINA: IED | | PROFª.: Luiz Alves Filho | TURNO: noite | | TURMA: | SALA: f-104 | MAT.: 201301825875 | NOTA | GRADUAÇÃO | ALUNO(A): Reymond Segundo Veras e Silva | | DATA:17/03/2013 | ATIVIDADE ESTRUTURADA Nº1 | | QUESTIONÁRIO 1 – Segundo o Prof. Luiz Alves Filho, as Ciências Sociais necessitam de metodologias das quais o cientista ou o estudioso as utiliza ao observar os fenômenos ou fatos sociais,…

Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) METODOS DE PESQUISA Pergunta 1 Acerca da situação das artes que foi apresentada na Unidade I da disciplina, indique a alternativa incorreta. a. A situação ilustra tanto planejamento quanto falta dele. b. A situação apresenta o planejamento como ação de resultado, ora favorável, ora desfavorável. c. A situação das artes encara o improviso como privilégio. d. A situação demonstra que o improviso, a urgência, não…

dois exemplos: o senso comum e o conhecimento científico. II. Trata-se de um exemplo de senso comum, conhecimento transmitido de geração para geração por meio da repetição (imitação e experiência pessoal). Esse saber não contempla o conhecimento sobre a composição do solo, as causas do desenvolvimento das plantas, da natureza das pragas, do ciclo reprodutivo dos insetos etc. III. O texto contempla o conhecimento científico, transmitido por intermédio de procedimentos científicos. Esse…

compreensão da ciência enquanto processo crítico de reconstrução do saber, analisando os temas que enfocam a sua natureza, os métodos e os processos de investigação, como forma de instrumentalização para a pesquisa, visando o espírito crítico científico. "O único homem que está isento de erros, é aquele que não arrisca acertar”. Albert Einstein M E T OD O L OG I A DA P ES Q U I S A C IE NT Í F I C A 3 UECE – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE…

FACULDADE ITABORAI TRABALHO SOBRE METEDOLOGIA DA PESQUISA ITABORAI / 2012 FACULDADE ITABORAI CURSO DE DIREITO . Trabalho sobre Metodologia de Pesquisa apresentado pelo aluno: ; para avaliação de Dependência da Disciplina de Técnica de Estudos e Pesquisas (TEP) do curso de Direito, turno noturno, da Faculdade Itaboraí. Ministrado pela professora: ITABORAI / 2012 INTRODUÇÃO A Metodologia de pesquisa é o estudo dos métodos. Tem como objetivo captar e…

MÓDULO: METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA – 50h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade

da sentença a seguir: O conhecimento ____________, ou ____________ é desenvolvido principalmente por intermédio dos sentidos e não tem a intenção de ser profundo, sistemático e infalível. Agora, assinale a alternativa CORRETA: | | vulgar - senso comum. | Questão 2- Relacione as colunas, usando o seguinte código: I- Superficial. II- Sensitivo. III- Subjetivo. IV- Assistemático. ( ) É o próprio sujeito que organiza suas experiências e os seus conhecimentos. ( ) Conforma-se com a…

NOME: -------- PROFESSORA: ----- DISCIPLINA: PSICOLOGIA Questionário do capítulo 1 do livro “Psicologias” 1. O conhecimento científico é uma reflexão das atitudes praticadas no cotidiano, transformando-o em objeto de estudo. Chuveiro elétrico que não esquenta a água (cotidiano), ver se a resistência queimou e trocá-la (uso de um conhecimento científico). 2. É uma forma de pensar, agir e sentir da maioria das pessoas de uma sociedade e que se acumula no decorrer dos tempos, se…

(Capítulo 2 ) QUESTÃO 1 - DEFINIR: realidade objetiva, fatos, teoria, senso comum, “modelos explicativos”, teoria científica. (cap 2) Realidade Objetiva: Julga-se por uma realidade despida de pré noções da cultura do cientista. Um tipo de realidade onde o cientista poderia perceber os fatos de forma que os homens comuns não conseguem, pois estão presos a visões do senso comum. Fatos: Os fatos não existem no estado bruto pois dependem de nossa observação. Que é orientada a partir da

MÓDULO: METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA – 50h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade