Questionario Sobre Historia Da Arte

INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA JORDÃO COLZANI (RU 569347) AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I : ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR (METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE, GEOGRAFIA, HISTÓRIA E PPP- A AULA) BRUSQUE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA JORDÃO COLZANI (RU 569347) AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL l : ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS…

INTRODUÇÃO A Arte cada vez mais vem ocupando espaços dentro da sociedade e com isto interfere na construção da identidade do ser humano. Desde o momento em que se nasce a Arte envolve e contribui na organização e percepção do mundo, numa descoberta incessante de que a Arte está em todos os lugares. A Arte aguça a imaginação, desafia e desperta sentimentos. Permite ao indivíduo interpretações variadas de um mesmo objeto artístico. Ela não se limita a esculturas, pinturas,…

como no questionário e nas maneiras de buscar as organizações, para que, desta maneira, desse conta da realidade dos grupos fora do contexto nacional e que pudesse responder a todas as interrogações da pesquisa. Inicialmente o questionário foi traduzido para o inglês; imaginava-se, desta maneira, a possibilidade de atingir maior número de leitores. Junto com o questionário era enviada uma carta de apresentação do projeto e seus objetivos. Para os países de língua espanhola, os…

0 UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE ARTES VISUAIS DIEGO DA SILVA DA CUNHA UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE ARTE PELA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA CRICIÚMA 2013 1 DIEGO DA SILVA DA CUNHA UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE ARTE PELA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA Trabalho de…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo fazer uma análise sobre as atitudes do homem público (políticos) e os reflexos de suas ações nas concepções dos indivíduos, bem como fazer uma análise sobre a concepção de conhecimento que as pessoas têm do verdadeiro significado do termo política. Para o desenvolvimento do trabalho foi analisado dois textos, um vídeo e uma charge disponível

cultural e tem sido utilizado por muitos professores como recurso didático. Este trabalho tem como objetivo divulgar a pesquisa realizada sobre a utilização de filmes por professores do ensino fundamental das seguintes escolas do município de Manaus: Escola João Valente, Escola Nossa Senhora Aparecida e Escola Graziela Ribeiro. Para tanto, foi aplicado um questionário com questões abertas e fechadas. Tal instrumento foi respondido por 18 professores. Outros procedimentos metodológicos…

com.br INTRODUÇÃO O PIBID/ARTES envolve alunos do curso de Musica e Artes Visuais/Educação Artística tendo como objetivo geral o desenvolvimento de novas metodologias do ensino de arte em escolas públicas de nível fundamental e médio, e objetivo específico fazer valer a lei nº 10.639/2003 da LDB, da obrigatoriedade da historia e cultura afro-brasileira nas escolas, através da execução do subprojeto que tem como tema “História e Cultura afro-brasileira”, objeto de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE BIBLIOTECONOMIA E COMUNICAÇÃO Departamento de Ciências da Informação Luana Diehl Severo ELEMENTOS PARA UMA POLÍTICA DE INDEXAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Porto Alegre 2012 1 Luana Diehl Severo ELEMENTOS PARA UMA POLÍTICA DE INDEXAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Trabalho de conclusão do Curso de Biblioteconomia, da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, apresentado como…

profª. Ms. Marcos Antonio pelo apoio nesse trabalho; À Faculdade Kurios; À professora da creche que tão prontamente dividiu suas experiências comigo; Aos amigos, sempre presentes. A todos meu muito obrigada! RESUMO Este é um trabalho sobre as contribuições da música para o aprendizado na educação infantil. Os objetivos da investigação são: investigar as práticas musicais realizadas no cotidiano das salas de aula de educação infantil. E, em específico, compreender as políticas…

1 Currículo e formação: O curso de Licenciatura em História da UFRB e sua implicação com a identidade de Cachoeira Tamires Conceição Costa1 RESUMO O presente artigo apresenta uma discussão sobre o Currículo do Curso de História da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, e suas conectividades com a identidade local da Cidade de Cachoeira, Bahia. É uma análise que busca discutir a formação dos estudantes do curso através dos aspectos curricular e cultural, identificando…