Questionario Das Aulas Especificas

metodologia envolveu análise das respostas dadas pelo questionário online4 bem como sua análise estatística. O questionário foi encaminhado pelas redes sociais Facebook, Google +, e por correio eletrônico, durante o período de 18 de novembro de 2013 à 25 de novembro de 2013. Para entendermos essa nova demanda educacional necessitamos refletir sobre os novos ritmos e os novos espaços que estamos cotidianamente ligados: A tecnologia da informação na sala de aula. Sabemos que a…

pública de Porto Alegre durante o estudo das Funções Químicas. Concomitante ao estudo sistemático dos conteúdos foi desenvolvida uma atividade teatral a partir da leitura de alguns capítulos selecionados do livro. Ao longo das atividades três questionários foram apresentados aos alunos a fim de verificar as possíveis mudanças no conhecimento deles sobre as funções químicas e suas influências no cotidiano e na história mundial. Os resultados indicaram o desenvolvimento principalmente…

informática e montagem de painéis. A partir de um questionário aplicado no início e final da docência, observou-se que, no final, os alunos consideraram os fungos como seres vivos com seu próprio reino, atuando como decompositores sobre a matéria orgânica, participando na produção de alguns alimentos, como pães, e alguns sendo benéficos e outros maléficos para o ser humano. Diante das atividades desenvolvidas, concluise que é possível ministrar aulas diferenciadas e satisfatórias em uma…

estratégico de marketing no desenvolvimento de um novo produto e a inovação de uma determinada marca, tendo como base para estudo o caso de rejuvenescimento da marca Cônsul. usaremos os métodos de pesquisas que foram abordados nas aulas teóricas em sala de aula e web aula, ao decorrer do trabalho é possível conferir a eficiência da pesquisa na pratica com o resultado positivo da pesquisa apresentada pela cônsul permitindo uma analise de campo, onde o produto será vendido , qual o…

PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: ................................................................................................ Diretor(a):............................................................................................................ Coordenador(a):.................................................................................................. Professor(a) regente: .............................................................

como possibilidade de ensino e de aprendizagem e sua elaboração introduz, na metodologia de ensino, a concepção de metodologia do trabalho científico. A Monografia torna-se assim, também, uma proposta de metodologia de ensino, tendo em vista que, na aula, o professor apresenta sua exposição sobre o assunto, ou o tema, e cabe ao estudante ir mais além buscando outros dados e novos argumentos para construir seu conhecimento sem depender do professor. Este, na verdade, fará o papel de…

modo como os professores estão trabalhando a resolução de problemas com seus alunos e, se esse modo está de acordo com a relevância a ela atribuída e a desenvolver este estudo. É possível verificar que os problemas quando trabalhados em sala de aula pelos professores, em sua maioria, são desenvolvidos somente como uma forma de aplicação de conhecimentos já adquiridos anteriormente pelos alunos, mostrando que existe um equívoco em relação ao verdadeiro conceito de resolução de…

supervisores que costumam ver na sua sala……..36 Gráfico 8: Percepção dos alunos sobre os aspectos em que ouve melhorias após as visitas de supervisão……………………………………………………………………………………..37 Gráfico 9: Opinião dos alunos sobre as pessoas com quem gostariam de ter aulas……….38 Gráfico10:Percepção dos professores sobre o trabalho feito pelos supervisores………. …41 Gráfico11:Percepção dos professores sobre a forma como a supervisão deve ser feita………………………………………………………………………………………….42 4…

alimentos, na cozinha não se recomenda utilizar toalhas de pano o certo é usar toalhas de papel. As pias que são utilizadas para a higienização das mãos não devem ser utilizadas para a higienização de alimentos ou de utensílios, deve ter uma pia especifica para cada função. As esponjas de lavar louças que ficam com restos de comida são uns reservatórios de micro-organismos causadores de doenças, quando não conservadas adequadamente é um ambiente perfeito para a multiplicação de…

construção dos dados partimos de uma pesquisa de campo na qual aplicamos um questionário estruturado contendo perguntas de múltipla escolha acerca do conhecimento desta temática, para professores de Física, Química, Biologia e Ciências. Desta pesquisa emergiram quatro categorias de análise: conhece a abordagem CTS; contato com a abordagem CTS na formação inicial; já leu as DCE-Pr; baseiase nas DCE para preparar suas aulas. Com base nestas informações, levantamos a discussão sobre a…