Questionario Ao Pedagogo Escolar

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER. PORTIFÓLIO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS MARCADOS PELA DIVERSIDADE CULTURAL. ALUNA: JULIANA SOUZA DOS SANTOS. RU: 109762. TURMA: 01/2012. DISCIPLINA: PEDAGOGIA EMPRESARIAL. INTRODUÇÃO O…

O PEDAGOGO E SUA FORMAÇÃO Resumo: Por muitos anos os estudantes de Pedagogia possuíam campos de trabalhos restringidos apenas a sala de aula, ou trabalho de coordenação, enfim atividades estas que estariam centradas apenas em sala de aula e em instituições de ensino propriamente ditas, o que conotava não haver necessidade de ser um profissional capacitado. O curso de Pedagogia nos dias atuais nos proporciona um grande leque de oportunidades no campo profissional, como por exemplo:…

VIOLÊNCIA NA ESCOLA: PLANO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR CULTURA DE PAZ JEAN DE SILVA SANTOS Dedicatória Dedico este trabalho a todos os professores que, assim como eu, acreditam que a escola pode ser um lugar melhor Caros Professores e Professoras

Faculdade de Ciências Campus de Bauru ANA MARIA DE OLIVEIRA BENTO PERCEPÇÃO DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR FRENTE À FUNÇÃO DO PEDAGOGO NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL BAURU 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru ANA MARIA DE OLIVEIRA BENTO PERCEPÇÃO DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR FRENTE À FUNÇÃO DO PEDAGOGO NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do…

PAPEL DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comunicação e Linguagem, Pscologia da Educação, Educação e Diversidade, o trabalho do pedagogo no espaço educativo. Prof. Lilian Salete, Daniele Fioravante,Fábio e Vilze Vidotte Costa Irecê 2011 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de investigar a respeito da prática…

Neste trabalho será abordado uma reflexão sobre a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a Diversidade e tem como objetivo verificar se o pedagogo e o professor estão preparados para lidar com alunos com necessidades educacionais especiais na sala de aula. Entretanto tratar de uma questão que está presente no âmbito escolar e principalmente na sala de aula, local este que recebe todos os tipos de pessoas, onde as mesmas compartilham e necessitam de garantias para o acesso e a…

[pic] CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Mestrado em Educação Tecnológica Aldiney Eustáquio da Silva A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO Belo Horizonte (MG) 2009 Aldiney Eustáquio da Silva A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação Tecnológica do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG, para obtenção…

Pedagogia, que está intrinsecamente ligada a escola e seus fazeres ,vem se modificando progressivamente nesse cenário,a tarefa do pedagogo também se modifica e sua profissão se torna estratégia.Ao contrário de outras áreas que perdem seus espaços ou são limitados pela especialização,para o pedagogo abre-se um raio de atuação cada vez maior. Nas escolas e universidades, o pedagogo começa a assumir um novo perfil; Ele precisa ser o dominador de grupos, responsável não mais por formar…

ORIXIMINÁ DISCIPLINA: ELABORAÇÃO DE PROJETO PROFESSORA LILIAN SEIXAS 1 PROJETO DE PESQUISA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA CONTINUIDADE DO ENSINO ESCOLAR À CRIANÇA HOSPITALIZADA Josafá Batista Vitor josafaleticia@hotmail.com Oriximiná – Pará 2011 JOSAFÁ BATISTA VITOR ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA CONTINUIDADE DO ENSINO ESCOLAR À CRIANÇA HOSPITALIZADA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Trabalho de…

SUMÁRIo 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONsiderações finais 7 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO É de suma importância para a formação do pedagogo adquirir conhecimento a respeito da inserção das novas tecnologias na educação, pois o pedagogo atuando tanto na gestão quanto na docência tem um papel fundamental na hora de implantar esses novos métodos de ensino na instituição, adquirindo recursos tecnológicos para a escola e formação continuada