Questionario Ao Pedagogo Escolar

SUPERIOR DE BRASÍLIA ELAINE CRISTINA CALDEIRA DOS SANTOS SANDRA ALVES DOS SANTOS PEDAGOGIA HOSPITALAR: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FORA DA ESCOLA. Ceilândia-DF 2013 ELAINE CRISTINA CALDEIRA DOS SANTOS SANDRA ALVES DOS SANTOS PEDAGOGIA HOSPITALAR: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FORA DA ESCOLA. Artigo Científico apresentado ao Curso de Pedagogia com habilitação em Séries Iniciais do…

O TRABALHO DO PEDAGOGO EM UMA APAE INTRODUÇÃO: Este estudo tem como principal objetivo coletar e analisar as ações dos pedagogos em espaços não-escolares. Nele enfocaremos qual o trabalho realizado pelos pedagogos em uma APAE na busca de promover acessibilidade, métodos de ensino eficazes para a inclusão de portadores de necessidades especiais nas escolas. Vivenciamos quatro dias de ação de uma equipe de Pedagogas e percebemos que de alguma forma as ações ali realizadas trouxeram…

supervisor, pois o mesmo deve atuar como mediador e articulador das atividades pedagógicas para o desenvolvimento do processo ensino aprendizagem. Assim sendo, este estudo tem como objetivo apresentar as atribuições do supervisor do PIBID no âmbito escolar, principalmente no SubProjeto de Alfabetização do curso de Pedagogia da UNIMONTES, bem como relatar aportes do PIBID para formação contínua docente segundo os relatos dos professores supervisores da Educação Básica. Sabemos a…

PROFISSIONAL DOS PEDAGOGOS ESCOLARES: A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA EM QUESTÃO MIRA, Marilia Marques1 – SME-Curitiba mmira@sme.curitiba.pr.gov.br Eixo Temático: Práticas e estágios nas licenciaturas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa de mestrado cujo objetivo era investigar o papel do estágio supervisionado em Gestão Escolar, analisando suas contribuições para o exercício profissional dos pedagogos escolares,…

seu início em 1935, quando Henri Sellier inaugura a primeira escola para crianças inadaptadas, nos arredores de Paris. Seu exemplo foi seguido na Alemanha, em toda a França, na Europa e nos Estados Unidos, com o objetivo de suprir as dificuldades escolares de crianças tuberculosas. Pode-se considerar como marco decisório das escolas em hospital a Segunda Guerra Mundial. O grande número de crianças e adolescentes atingidos, mutilados e impossibilitados de ir à escola, fez criar um…

PROFISSIONAL - ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional - Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional de Curitiba. 1. Para você, qual a função da escola e o papel do pedagogo? …

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS DO DF JESSICA FERREIRA BARBOSA JESSICAFERREIRABARBOSA1@HOTMAIL.COM MSC.HELEN TATIANA DOS SANTOS-LIMA HELEN.TATIANA@HOTMAIL.COM Resumo: Atualmente, o pedagogo pode desenvolver sua função em espaços diferenciados que não apenas o escolar. Sabendo disso, este estudo buscou identificar qual a atuação do pedagogo em organizações públicas do DF. Para alcançar este objetivo, uma pesquisa de abordagem quantitativa se propôs por meio da…

desenvolvimento com entrevista realizada com pedagogos e professores na escola. A pesquisa e prática profissional são importantes para a formação do futuro pedagogo assim tem uma visão ampla do funcionamento da prática junto com outros profissionais da educação, podendo assim observar e absorver conhecimentos de forma investigativa e poder passar a diante para seus futuros alunos. Para o desenvolvimento Prática Profissional foi disponibilizado um questionário onde pedagogos e…

RESUMO O objetivo deste projeto de pesquisa foi o de identificar o significado de ser “Pedagogo” para os alunos egressos de uma Universidade Municipal, formados após a implantação do Projeto Pedagógico do curso de Pedagogia – licenciatura, construído a partir das diretrizes curriculares definidas pela Resolução nº 01 de 15 de maio de 2006. Utilizarse-á uma metodologia centrada em uma pesquisa qualitativa tendo como apoio, teóricos que discutem a formação de professores, entre…

HABILIDADES DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de monografia apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFSP, Campus São Paulo, Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Formação de Professores – Ênfase Magistério Superior Orientador: Professora Ms. Karin Claudia Nin Brauer. SÃO PAULO MARÇO/2013 TEMA O Tema abordará a questão existente em uma escola de Educação Infantil, a observar a rotina diária de…