Questionario A Educaçao Contemporanea

Seminário com desenvolvimento de mídias (vídeos, áudios; tutorial/slide; painéis banner; maquete; jogos/ games , software, redes sociais ( facebook , twiter , Orkut ), Youtube etc.) e pesquisa e discussão de temas sobre Tecnologia na Sociedade Contemporânea CURSO: Disciplina institucional ­ Todos os Cursos DISCIPLINA: SEMESTRE: Sociedade e Tecnologia 2013.1 DISCIPLINAS Disciplinas parceiras no Projeto Interdisciplinar, PARCEIRAS: conforme…

ADMINISTRAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: NOVA PROPOSIÇÃO DE GESTÃO NECESSÁRIA À ADMINISTRAÇÃO CONTEMPORÂNEA Marcelo Pereira Marujo - CRA-RJ/CDS - UFRN - FACNEC Isauro Beltrán Núñez - UFRN RESUMO: A administração necessita de desenvolver-se na perspectiva da sustentabilidade. Pois, o desenvolvimento deve ser norteado por políticas sustentáveis; pois, antes deste ser uma necessidade, é uma questão de sobrevivência. Este estudo tem como objetivo apresentar a sustentabilidade como…

elaboração de questionários sobre este tema. 5 - Bibliografia : AQUINO, Júlio Groppa. O mal-estar na escola contemporânea: erro e fracasso em questão. AQUINO, J. G. (Org.). In: Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas. 4. ed. São Paulo: Summus,1997, p. 91-110. ARROYO, Miguel. Prefácio. PARO, V. H. In: Reprovação escolar: renúncia à educação. 2. ed. São Paulo: Xamã, 2001. FRIGOTTO, Gaudêncio. A produtividade da escola improdutiva. Coleção educação…

VISÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA ATRAVÉS DE EXPERIMENTOS Guilherme Carvalho Soares de Souza Lima1, Geraldo Magela Cardoso2 RESUMO A ausência de metodologias que despertem o interesse dos alunos no ensino médio da rede pública sobre a Física Moderna e Contemporânea (FMC) está cada dia mais evidente. A falta de uma contextualização pautada em novas metodologias de ensino dos conteúdos de Física torna o ensino…

modelos e discute a aplicabilidade destas na Administração da Empresa Moderna. Analisa a empresa como um sistema aberto ao meio ambiente globalizado e competitivo. Aborda questões ligadas aos requisitos e necessidades da administração da empresa contemporânea, refletindo sobre formas não burocráticas e alternativas emergentes de gestão. Discute os principais cases organizacionais e debate a aplicabilidade desses conceitos nas organizações locais. Reflete sobre a concepção da empresa…

(UFRGS) http://www.read.ea.ufrgs.br/ RN Revista de Negócios (FURB) http://furb.br/rn Revista de Contabilidade do Mestrado em Contabilidade (UERJ) http://www.uerj.br/modulos/kernel/index.php?pagina=244&cod_modulo=81 RAC Revista de Administração Contemporãnea (ANPAD) http://anpad.org.br/periodicos/content/frame_base.php?revista=1 RCA Revista de Ciência da Administração (UFSC) http://www.cad.cse.ufsc.br/revista/ Revista Brasileira de Gestão e Negócios (FECAP)…

QUESTIONÁRIO SOBRE AS METODOLOGIAS ATIVAS 1) Segundo Araujo, o que Esteve caracteriza como sendo a terceira revolução educacional? O fim dos sistemas educativos baseados na exclusão da grande maioria da população e pautados na busca de escolarizar 100% das crianças, até o ensino médio. Esta democratização da educação trouxe a diversidade para dentro das salas de aula e novos contingentes populacionais passaram a fazer parte do ensino básico e superior, promoveram a interação entre…

UFRGS - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL CENTRO INTERDISCIPLINAR DE NOVASTECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS EM EDUCAÇÃO LATO SENSU DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROFESSORA Dra. ANA VILMA TIJIBOY ELAINE APARECIDA PEREIRA FLORES JULIANE DE MATTOS REDES SOCIAIS: um estudo sobre suas (des)vantagens na educação. Junho de 2012. 2.…

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: Educação em Instituições não Escolares e Ambientes Populares Docente: Mª Iracema Serrão de Queiroz Autores: Iranilda Nunes Jelma de Jesus Karinna Oliveira Osmilde Menezes Ronival Rocha Silvana Gomes Projeto: A gravidez na Adolescência Pacajá- Pará 2014 Iranilda Nunes Jelma de Jesus Karinna Oliveira Osmilde Menezes Ronival Rocha Silvana

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Serviço Social |Período Letivo |2012/2 | |Semestre |8º Sem |Módulo |Integração Teoria e Prática | |Nome Tutor Presencial | I | |Nome Professor EaD …