Questionario A Educaçao Contemporanea

PROJETO GURI: CAMINHOS E DESCAMINHOS DE UM PROJETO SOCIAL STAVRACAS, Isa Mestrado em Educação UNINOVE – SP – Brasil professoraisa@ig.com.br ORIENTADORA: Maria da Glória Marcondes Gohn RESUMO Este trabalho apresenta elementos constituintes de uma tese de doutorado a qual investigará a Associação Amigos do Projeto Guri que oferece um ensino de música coletivo destinado à população de baixa renda de São Paulo. Através de uma analise institucional deste projeto governamental, assistido pela…

Toledo foi criada em 2007. Embora com um curto período de existência, tem se preocupado com a excelência no ensino tecnológico como mostra seu histórico enquanto instituição de ensino federal há mais de um século. Nesse contexto, a preocupação com a educação inclusiva e com o atendimento das políticas públicas educacionais nesta área tem se mostrado pungente em sua atuação enquanto Câmpus. Isso pode ser observado com a implantação do NAPNE – Núcleo de Atendimento à Pessoas Portadoras de…

Justificativa As questões ambientais devem ser trabalhadas e estudadas, dada a relevância do assunto nas abordagens contemporâneas, por isso o enfoque da temática nas escolas do Amazonas, incluindo sua capital, a cidade de Manaus, deve ser avaliado e redimensionado, considerando uma perspectiva mais regional para o conteúdo da Disciplina de Ciências Biológicas. Em regra, a Amazônia é alvo de debates em fóruns internacionais e nacionais, onde povos distantes da realidade regional ponderam sobre

ensino em que atuam e as situações corriqueiras de violência na realidade deles. A amostra foi constituída por 118 alunos, com idade em média de 11 A 17 anos, do ensino fundamental, da rede particular e pública da capital de Alagoas. Utilizou-se um questionário para o levantamento de situações de violência. Os resultados revelaram que os jovens conhecem o bullying, já presenciaram ações de violência mas, em geral não sofreram o abuso diretamente. Identificou-se a presença de agressão…

Paulo Faculdade de Educação Curso de Especialização em Ensino de Ciências Rede São Paulo de Formação Docente. Rosangela Aparecida de Carvalho Ferreira As concepções dos adolescentes a respeito dos métodos contraceptivos. Mauá – SP 2011 2 Rosangela Aparecida de Carvalho Ferreira As concepções dos adolescentes a respeito dos métodos contraceptivos. Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Especialização em Ensino de Ciências da Faculdade de Educação da…

feminina, fizeram com que os papéis da escola fossem ampliados para dar conta das novas demandas da família e da sociedade. Ao negar este fato ignora-se a realidade, pois, as mudanças na família além de afetar a sociedade como um todo, e também a educação dos filhos, reflete indiscutivelmente sobre as atividades desenvolvidas na escola. É por esta razão que o presente texto tem por finalidade apresentar uma metodologia de pesquisa e intervenção voltada para o fortalecimento dos laços…

IFRN – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE UAB – ESPECIALIZAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO DISCIPLINA – CONCEPÇÕES DE LITERATURA E ENSINO UNIDADE I – A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E O ENSINO DA LITERATURA ATIVIDADE AVALIATIVA. 1 – Posicione-se criticamente sobre as concepções de literatura de acordo com Chiappini In Geraldi, 2008. Reflita sobre qual(is) concepção(ões), ao longo do tempo a escola tem se utilizado. Chiappini vai longe ao colocar qualquer texto

..............................................................................7 Referências Bibliográficas......................................................................................8 1. Apresentação A sociedade contemporânea apresenta um aumento crescente da população idosa, por isso, é de grande relevância um estudo sobre a velhice e a família, visualizando o convívio familiar da pessoa idosa e, observando principalmente, como a família se apresenta nesse…

Curso: Serviço Social - II Semestre Disciplina: FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL PARTICIPANTES: CLAUDIA CRISTINA TÍTULO DA ATIVIDADE: “EU... SOU O QUE SOU”. Relatório Parcial – Experiência ao responder o questionário; Ao responder o questionário, os integrantes de forma geral demonstraram a necessidade de reflexão; haja vista, os assuntos abordados não fazem parte do nosso raciocínio diário. Algumas respostas que em um primeiro momento parecem ser muito óbvias…

CUNHA BEN, LUIZ HENRIQUE SANGUINI, THUANY PEREIRA georgia.cunha@unespar.edu.br Resumo – O presente artigo teve por objetivo, detectar os impactos na qualidade dos serviços prestados na educação que as greves e a falta de professores geram no ensino público superior sob A ótica discente. Foram aplicados 454 questionários na Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) campus FAFIPAR, na cidade de Paranaguá. Utilizou-se do modelo de avaliação de serviços Servperf adaptado para análise, o…