Humberto Reis Dos Santos Souza

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA

HUMBERTO REIS DOS SANTOS SOUZA

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS ADOTADAS PARA A INCLUSÃO: UM ESTUDO SOBRE A ATUAÇÃO DO NÚCLEO DE ATENDIMENTO A PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ, CÂMPUS TOLEDO.

CASCAVEL – PR
2015
HUMBERTO REIS DOS SANTOS SOUZA

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS ADOTADAS PARA A INCLUSÃO: UM ESTUDO SOBRE A ATUAÇÃO DO NÚCLEO DE ATENDIMENTO A PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ, CÂMPUS TOLEDO.

Projeto de Pesquisa para elaboração do TCC, do Curso de Especialização em Gestão Pública, apresentado à Faculdade Educacional da Lapa – FAEL.
Orientadora: Professora Ma. Margarete Teresinha Fabris de Oliveira Santos.

CASCAVEL – PR
2015
MAPEANDO OS CAMINHOS

1. TEMA

Políticas educacionais.

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA

Políticas públicas educacionais adotadas para a inclusão: Um estudo sobre a atuação do Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, no âmbito do Câmpus Toledo.

2. PROBLEMA DE PESQUISA

A Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Câmpus Toledo foi criada em 2007. Embora com um curto período de existência, tem se preocupado com a excelência no ensino tecnológico como mostra seu histórico enquanto instituição de ensino federal há mais de um século. Nesse contexto, a preocupação com a educação inclusiva e com o atendimento das políticas públicas educacionais nesta área tem se mostrado pungente em sua atuação enquanto Câmpus. Isso pode ser observado com a implantação do NAPNE – Núcleo de Atendimento à Pessoas Portadoras de Necessidades Específicas, desde o funcionamento do Câmpus Toledo, para atendimento ao corpo discente, docente e técnico.

A discussão sobre a inclusão permeia as diversas rodas da sociedade e está em voga atualmente. Refletir sobre esse tema é extremamente importante,