Quatro Aulas

NOME DA FACULDADE TEU NOME NOME DO TEU AMIGO O ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES ARITMÉTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM PRÁTICA EM SALA DE AULA E SUAS RELAÇÕES SOCIAIS NA FORMAÇÃO DE UM CIDADÃO. BELÉM – 2012 TEU NOME NOME DO TEU AMIGO O ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES ARITMÉTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM PRÁTICA EM SALA DE AULA E SUAS RELAÇÕES SOCIAIS NA FORMAÇÃO DE UM CIDADÃO.

o conceito da educação em quatro fundamentos parece uma tarefa difícil, mas não é de tudo impossível. Por meio deles, o educador Celso Antunes propõe implantar as propostas nas salas de aula brasileiras para elevar a qualidade de ensino no país. Em "A Prática dos Quatro Pilares da Educação na Sala de Aula", o autor fundamenta e analisa cada um deles, destacando a importância e o equilíbrio de cada pilar. "A educação mundial precisa de pilares e precisa dos quatro. Nossa escola não…

Batalha de Composição: quatro conjuntos de cartas numeradas de 1 a 9 e 20 cartas com o número zero (total de 56 cartas), por grupo de quatro crianças. Observação importante: as cartas devem ter apenas os números, de maneira que a comparação se baseie exclusivamente na escrita numérica. Objetivo: Comparar escritas numéricas e refletir sobre o valor posicional dos algarismos. Conteúdo: Ordenação e comparação de números grandes (de dois, três ou quatro…

Curso de Pedagogia EAD Plano de Aula São Paulo 2011 Faculdade Anhanguera Itapecerica da Serra Curso de Pedagogia EaD Plano de Aula Trabalho referente ao Desafio de Aprendizagem da disciplina Didática e Práticas de Ensino. Professora tutora: São Paulo 2011 Plano de Aula Público Alvo: Crianças de quatro anos Perfil da Turma: Alunos com quatro anos em período pré – operatório tendo todos os alunos já concluídos quatro anos de idade.…

COMPETÊNCIAS EM SALA DE AULA Antunes, Celso. Como desenvolver as competências em sala de aula. Petrópolis , RJ: Vozes, 2001. 86p. Celso Antunes é formado em geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em ciências humanas e especialista em inteligência e cognição. Membro consultor da Associação Internacional pelos Direitos da Criança Brincar, reconhecido pela UNESCO. É autor de mais de cento e oitenta livros. O livro “Como desenvolver as competências em sala de…

verificamos que há três aspectos que por si só justificam a incorporação do jogo nas aulas. São estes: o caráter lúdico, o desenvolvimento de técnicas intelectuais e a formação de relações sociais. Jogar não é estudar nem trabalhar, porque jogando, a aluno aprende, sobretudo, a conhecer e compreender o mundo social que o rodeia (Moura 1996). Já que os jogos em sala de aula são importantes, o professor deve utilizar um horário dentro…

IV – PLANOS DE AULA – REGÊNCIA * Data: 22 / 04 /2013. PLANO 1 UNIDADE DE ENSINO: Escola Estadual Prof. Lysimâco F. da Costa PROFESSOR DA TURMA: Marlene SÉRIE/TURMA: 1° G NUMERO DE ALUNOS:_29__ 1) Conteúdo estruturante: Esportes 2) Conteúdo básico: Coletivo 3) Conteúdo específico: Basquete – Passe e arremesso 4) Elemento articulador: Atividade Física na Promoção da Saúde. 5) Objetivo geral Ensinar aos alunos movimentos de passe e arremesso…

CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO REFERENCIAL TEÓRICO PLANO DE AULA 1 – PRIMEIRO DIA (carga horária de quatro horas) MATEMÁTICA E GEOGRAFIA JUSTIFICATIVA: Este projeto tem a finalidade de em matemática descrever utilizando terminologia adequada, interpretar e representar corretamente a movimentação de uma pessoa ou objeto no espaço

e também participando de atividades em sala de aula. 2 - ESTÁGIO SUPERVISONADO EDUCAÇÃO INFANTIL PARTE 1 1.1. A ESCOLA E SUA HISTÓRIA Nome: CEMEI Doralice Gaio Alves - Educação Infantil. Endereço: Av. Vitória, s/nº, Jabaraí – Guarapari/ES. Equipe pedagógico-administrativa é formada por uma supervisora pedagógica; uma diretora; cinco professoras; dezoito monitoras de creche; quatro merendeiras e quatro auxiliares de serviço. Horário de…

Organização da sala de aula: 2.1. Como são as carteiras dos alunos? Proporciona a interação aluno/professor, aluno/aluno e aluno/espaço? As carteiras são posicionadas de acordo com a aula e o planejamento do dia. Pode ser em filas, em algumas atividades em duplas e em outras os alunos são divididos de quatro em quatro. Proporciona a interação necessária de acordo com o planejamento. 2.2. Quais recursos de ensino estão disponibilizados na sala de aula? Em sala de aula estão…