Quatro Aulas

nos professores, dificilmente o aluno conseguira articular teoria e prática, por si só, quando estiver atuando como professor. (PERRENOUD, 2001, p.174). A base do estágio é o estudo para que o docente saiba como lidar em uma sala de aula, usando seus objetivos para que seus alunos compreendam os conteúdos aplicados de forma geral a cada dia. Os instrumentos cognitivos de compreensão da realidade e de orientação das condutas; as representações dos professores

Cassolla, Andreia F. Zompero. WENCESLAU BRAZ - PR 2014 Citologia. Conteúdo: Divisão Celular. Ano: 1º ano (Ensino Médio) Número de aulas: Duas aulas. Objetivo: - Valorização da importância em entender o processo de divisão celular. - Conhecer o principal papel da mitose e da meiose. - Analisar as fases da meiose. Metodologia: 1ª Aula: - Iniciarei a aula falando sobre o tema (Divisão Celular); - Levarei aos alunos um texto imprimido, abordando o nosso tema, e faremos uma…

do Campus Santa Mônica, as crianças e adolescentes vão mostrar o que aprenderam em quatro anos nas atividades de cultura e arte. As escolas municipais dos distritos de Cruzeiro dos Peixotos e Martinésia iniciaram, este ano, um trabalho em parceria com a Proex/UFU para desenvolver projetos com a associação de moradores. Em regime de contraturno, as crianças e adolescentes que freqüentam a escola participam de aulas de esporte, dança, cultura e arte, onde o principal objetivo é tratar…

Aula 1 AULA 1 INTRODUÇÃO AO GERENCIAMENTO DE PROJETOS INTRODUÇÃO AO GERENCIAMENTO DE PROJETOS 4/8/2013 1 Project Director newman.serrano@gmail.com AULA 1 Newman Serrano INTRODUÇÃO AO GERENCIAMENTO DE PROJETOS Boa Noite! 2 1 4/8/2013 • Apresentar os conceitos básicos e fundamentos de gerenciamento de projetos, estudar o que é o ciclo de vida do projeto e as influências das estruturas organizacionais das empresas nos projetos, entender como…

dificuldade que o aluno apresenta no ensino fundamental e não são sanadas em sala de aula. Buscando aumentar um interesse pela matemática, utilizando as formas descontraídas de aprender, realizamos o Projeto Enfrentando as Dificuldades, em educação não formal, em forma de gincana, abordando as quatro operações: adição, subtração, multiplicação e divisão, onde cada atividade era premiada com pontos e no final de todas as aulas seria conhecido o aluno que mais pontos fez. Todas as…

DE ENSINO FABIANA MARQUES DA SILVA PROFESSOR – CARLINDO KLUG CENTRO UNIVERSITARIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI CURSO DE HID 0158 – PRÁTICA MODULO 04 25/04/12 Resumo: O presente artigo tem por base analisar a metodologia utilizada por quatro professores da rede publica do ensino fundamental e médio, que atuam em uma escola no Município de Alta Floresta D´oeste, Estado de Rondônia, e leciona na disciplina de História, e terá embasamento em uma visão teórica sobre a importância…

............................................................................05 2 DESENVOLVIMENTO ...................................................................................06 2.1 Aula Teórica.................................................................................................05 2.2 Aula Prática..................................................................................................09 3 CONCLUSÃO.....................................................................

desenvolvimento do Voleibol em suas aulas? R: No voleibol sabemos que existem 6 fundamentos importantes tais como: saque, recepção, levantamento, ataque e defesa, sendo assim o tempo de um bimestre com duração de 8 a 10 aulas dificulta a abordagem completa e especifica dessa modalidade. 2-Como você desenvolve o conteúdo Voleibol em suas aulas? R: No desenvolvimento do voleibol nas aulas de Educação Física escolar, é importante que nos educadores direcionemos as aulas para que o…

trabalho, como por exemplo: a falta de instrumentos necessários para que ele possa redigir uma aula diferenciada, como laboratórios de informática ou mesmo livros literários. Podemos dizer então, que a disciplina de Estágio Supervisionado, tem como objetivos mostrar a realidade do ensino de Língua Portuguesa nas escolas públicas, mostrar a importância do processo de reflexão para o melhor aprimoramento de suas aulas e preparar o aluno para as dificuldades encontradas no dia-a-dia, afim…

PLANO DE AULA 1 Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Escola R. Pres. Dr. Tancredo de Almeida Neves Diretor(a): Eva Regina R. Santos Coordenador(a): Josélia Professor(a) Regente: Eva Regina R. Santos Turma: Pré-Escolar (quatro anos) Período: 13h às 17h - Vespertino Nome do(a) Acadêmico(a) Estagiário(a): Carolina Espindula Maciel Helinski Disciplinas: História, Ed. física, Artes. Assunto: História do Município de Praia Grande…