Qualidade Do Ensino Superior

Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) deve ser gerida e organizada separadamente por cada nível de governo. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem gerir e organizar seus respectivos sistemas de ensino. Cada um desses sistemas educacionais públicos é responsável por sua própria manutenção, que gere fundos, bem como os mecanismos e fontes de recursos financeiros. A nova constituição reserva 25% do orçamento do Estado e 18% de…

Ensino Fundamental O Ensino Fundamental no Brasil é uma das etapas básicas da educação no Brasil, com a duração de nove anos sendo que sua matricula e obrigatória entre as crianças de seis a 14 anos com a responsabilidade constituída em Lei dos pais e/ ou responsável e do Estado e da sociedade por fazer valer tal responsabilidade. A LDB (Lei de Diretrizes Básicas) de 1995 é lei que regulamenta a educação através de suas diretrizes e normas e também a sua origem. Contudo mais da…

Cardoso Prado Bastos1 RESUMO O presente trabalho busca identificar as contribuições que a aplicação do Exame de Suficiência pode proporcionar aos profissionais da área contábil, bem como evidenciar possíveis deficiências que as Instituições de Ensino Superior e os alunos apresentam em relação às necessidades do mercado atual frente à aplicação do referido exame. Assim, na obtenção de fundamentos teóricos que sirvam de suporte para a explanação e desenvolvimento do estudo, optou-se em…

5° SEMESTRE – PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Adriana Teixeira Menezes - R.A. 299.053 Daiane Consoli Fonseca - R.A. 299.075 Romilda Aparecida Cralcev Azevedo – R.A 300.102 Rosangela da Silva Santos - R.A. 299.156 SANTO ANASTÁCIO – SP Abril/2014 Adriana Teixeira Menezes - R.A. 299.053 Daiane Consoli Fonseca - R.A. 299.075 Romilda Aparecida Cralcev Azevedo – R.A 300.102 Rosangela da Silva Santos - R.A. 299.156 Trabalho…

Introdução Níveis de ensino A constituição federal de 1988,em seus artigos 205e 206,estabeleceu normas de organização da Educação Nacional em níveis, modalidades de ensino,com regras comuns e conteúdos curriculares.Exige que haja pleno desenvolvimento das pessoas,preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Segundo a LDB as composições dos níveis de ensino são: a Educação Básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e…

estudantes que concluem o ensino básico (fundamental e médio), no município de Paulo Afonso, no Estado da Bahia, pressupõe uma expansão na procura pela educação superior. Desse modo, para o atendimento de tal demanda ocorre o aumento da oferta de vagas de formação superior, através da comercialização das instituições de ensino privadas, especialmente, as de ensino à distância. Contudo, além das velhas e persistentes indagações, ainda sem soluções, sobre má qualidade do ensino básico,…

Curso de Pós-Graduação em Didática e Metodologia do Ensino Superior Disciplina: Legislação do Ensino Superior e Políticas Públicas em Educação O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA X ENSINO SUPERIOR São Paulo 2012 SUMÁRIO 3 3 5 5 8 8 10 12 12 13 14 15 18 19 21 22 1.EDUCAÇÃO BÁSICA E SEU FINANCIAMENTO.................................................. 1.1. FUNDEB.............................................................................................................

POLÍTICAS DE ENSINO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA: UMA ANÁLISE COMPARADA Lúcia Klein e Helena Sampaio A partir das principais mudanças que ocorreram nos sistemas de ensino superior da Argentina, Chile, Brasil e México, este estudo se propõe a analisar as grandes linhas de política para o setor nos últimos vinte anos, identificando os atores que participaram do processo de formulação dessas políticas e as arenas onde foram discutidos os temas básicos e efetuadas as negociações e ajustes que…

Galvão, Henrique Martins; Corrêa, Hamilton Luiz e Alves, José Luiz (2011) Título do Artigo: Modelo de avaliação de desempenho Global para Instituições de Ensino Superior. Referência completa: Galvão, Henrique Martins; Corrêa, Hamilton Luiz e Alves, José Luiz (2011). Modelo de avaliação de desempenho Global para Instituições de Ensino Superior. Revista de administração Universidade Federal de Santa Maria: pag.424-441. Tema do artigo: Modelos de avaliação de desempenho das…

Djalma Silveira. Rio Claro-SP 2013 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Estrutura do Sistema de Ensino: As políticas sobre a estrutura de ensino podem ser entendidas no seguinte contexto: Através de uma meta proposta em âmbito federal é criada as diretrizes estratégicas que preveem a elaboração de programas que por…