Qualidade De Vida No Trabalho Gestão Pública

POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO ESCOLAR: em foco o programa Mais Educação José Batista de Barros1 Rejane Lucena, Orientadora2 “Na história se faz o que se pode e não o que se gostaria de fazer. Uma das grandes tarefas políticas que se deve observar é a perseguição constante de tornar possível amanhã o impossível de hoje.” Paulo Freire RESUMO Existem diversas políticas públicas sendo fomentadas com o intuito de contribuir para a melhoria na qualidade da educação básica no Brasil. Esse

Gestão Democrática da Educação A escola está inserida na “sociedade global” e na chamada “sociedade do conhecimento” onde violentas e profundas transformações no mundo do trabalho e das relações sociais, vêm causando impactos desestabilizadores à toda humanidade, e consequentemente exigindo novos conteúdos de formação, novas formas de organização e gestão da educação ressignificando o valor da teoria e da prática da administração da educação. A escola, através da gestão da educação, coloca em

QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: UMA VANTAGEM COMPETITIVA - REVISÃO LITERÁRIA Lilyanne Guimarães Brêda Rosimery Wanderley de Aquino Rodrigo da C. Rocha Theotonio RESUMO Sabendo das constantes transformações no mercado de trabalho, as empresas procuram além do diferencial para se estabelecerem como mais competitivas, se adequarem diante das obrigações e necessidades da atmosfera organizacional. Com esse foco, pondera-se que de qualidade de vida no trabalho (QVT) como ferramenta…

Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional Professores: Allan Claudius Queiroz Barbosa Antônio Del Maestro Filho Antônio Luiz Marques Deise Luiza da Silva Ferraz Devanir Vieira Dias Luciano Zille Pereira Kely César Martins de Paiva Campos Temáticos: Comportamento e Mudança Organizacional No que diz respeito ao Comportamento Humano nas Organizações este campo temático envolve pesquisas relacionadas à qualidade de vida, estresse, comprometimento, motivação, liderança, conflito e…

( )Rural *8. Nos últimos anos, a sua qualidade de vida: ( )Melhorou um pouco ( )Ficou estável ( )Melhorou muito ( ) Piorou um pouco ( )Piorou muito ( )N.D.A *9. O que é importante para a sua qualidade de vida? ( )Solidariedade, espírito de grupo e respeito ao outro e à vida. ( )Estar em harmonia com minha família, não me impostando com as

a Teoria Geral dos Sistemas (TGS), propondo uma perspectiva global dos sistemas, de forma a envolver e compreender todas as suas interdependências. Cada um dos elementos, ao serem reunidos para constituir uma unidade funcional maior, desenvolvem qualidades que não se encontram em seus componentes isolados. Esta teoria influenciou diversos campos do conhecimento, como, por exemplo, sociologia, história, educação, dentre outros. A visão sistêmica, proveniente da TGS, também foi trazida…

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA APARECIDA DIVINA SANTOS RESUMO A gestão escolar foi objeto de estudo deste artigo e para compreendermos a gestão escolar, os desafios e os avanços conquistados pela mesma ao longo dos tempos, primeiramente vamos abordar fatores que contribuíram para o processo. Durante muito tempo o Brasil viveu sobre o domínio de governos autoritários, onde os governos diziam que o país era democrático, mas infelizmente a história relata apenas fatos contrários à democracia. Mas

A concepção atual de Promoção da Saúde está associada a um conjunto de valores (vida, saúde, solidariedade, eqüidade, democracia, cidadania, desenvolvimento sustentável, participação e parceria), referindo-se a uma “combinação de estratégias que envolvem a ação do Estado (políticas públicas saudáveis), da comunidade (reforço da ação comunitária), de indivíduos (desenvolvimento de habilidades pessoais), do sistema de saúde (reorientação do sistema de saúde) e de parcerias…

DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL IVONE PERECIM GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: ESTUDO DE CASO DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ ALFREDO DE ALMEIDA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO CURITIBA 2011 IVONE PERECIM GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: ESTUDO DE CASO DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ ALFREDO DE ALMEIDA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista na Pós Graduação Gestão Pública Municipal, Modalidade de Ensino a…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Administração Pública Prof. Ma. Simone Maria Menezes Dias Nome dos Acadêmicos e RA: Waldo Gonçalves da silva RA: 3333533917 Kécio Campelo de Paiva RA: 3318529171 Romilda P. lima RA: 3332545565 Ricardo Alexandre Lira Beltrão