Qualidade Das Escolas

INTRODUÇÃO Este texto trata-se de um estudo realizado em duas escolas públicas, na cidade de Ji-Paraná, Rondônia. A escola Ruth Rocha (CMEIEF) e escola Jandinei Cella (EMEIEF) sendo elas as que proporcionaram um dos índices melhores no IDEB. Avaliação realizada em 2011 nas escolas públicas. O objetivo foi investigar os fatores que foram importantes para que essas escolas atingissem esse índice. Tendo como base para a elaboração do trabalho a abordagem qualitativa. E foram analisadas…

Escola particular e pública têm a mesma meta: qualidade Educação e qualidade são teclas que batem juntas quando se trata das necessidades do Brasil. E a prioridade nesse campo é, sem dúvida, o Ensino Fundamental na escola pública, à qual a maioria dos brasileiros tem acesso. O ensino privado, no entanto, participa da discussão sobre medidas a tomar para que o sistema responda aos anseios dos estudantes. Filho e neto de professores e gestores de escola, Arthur Fonseca Filho dirige em…

Evolução da tecnologia no ensino A escola daquele tempo Segudo GOIS, é muito comum ouvir alguém com mais de 40 anos dizer, com tom nostálgico, que a escola pública "do meu tempo" tinha qualidade, que os professores ensinavam para valer, que os alunos tinham disciplina ou que as escolas particulares eram uma opção apenas para os alunos mais fracos. Muitas dessas afirmações são verdadeiras, outras exageradas. O fato é que não se pode comparar a escola pública de hoje e a "daquele tempo"…

INTRODUÇÃO O termo qualidade vem do latim qualitate, e é utilizado em situações bem distintas. No que diz respeito aos produtos e/ou serviços vendidos no mercado, há várias definições para qualidade tais como: conformidade com as exigências dos clientes, relação custo/benefício, adequação ao uso, valor agregado, que produtos similares não possuem; fazer certo à primeira vez. Enfim, o termo é geralmente empregado para significar "excelência" de um produto ou serviço. Com a…

FADIRE – FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MARTA EUGENIA DA COSTA QUEROZ RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA, ONDE ESTÃO OS VALORES? PETROLÂNDIA – PE 2014 MARTA EUGENIA DA COSTA QUEROZ RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA: ONDE ESTÃO OS VALORES? Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia, da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional - FADIRE, como trabalho de…

ETAPA 03 DAS ORGANIZAÇÕES AUXILIARES DA ESCOLA ARTIGO 82 - Todas as atividades, que visem prestar ajuda à Escola, quer de forma direta, quer incentivando a participação dos pais, professores, alunos e funcionários no processo educativo, são consideradas organizações auxiliares da escola. ARTIGO 83 - As comissões de sócios da Sociedade Comunitária de Educação e Cultura e o Grêmio Escolar são Organizações Auxiliares da Escola. ARTIGO 84 - As comissões de sócios da Sociedade Comunitária de

DAS ORGANIZAÇÕES AUXILIARES DA ESCOLA ARTIGO 82 - Todas as atividades, que visem prestar ajuda à Escola, quer de forma direta, quer incentivando a participação dos pais, professores, alunos e funcionários no processo educativo, são consideradas organizações auxiliares da escola. ARTIGO 83 - As comissões de sócios da Sociedade Comunitária de Educação e Cultura e o Grêmio Escolar são Organizações Auxiliares da Escola. ARTIGO 84 - As comissões de sócios da…

custo-aluno-ano em escolas de Educação Básica que oferecem condições de oferta para um ensino de qualidade – 2ª Etapa RELATÓRIO NACIONAL DA PESQUISA Produzido para o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP Consultor Robert E. Verhine Universidade Federal da Bahia Salvador - Bahia 2005 RELATÓRIO NACIONAL DA PESQUISA: Levantamento do custo-aluno-ano em escolas de Educação Básica que oferecem condições de oferta para um ensino de…

CORDEIRO EDILENE OLIVEIRA DE SOUZA MEYER ÉRIKA CRISTINA COSTA DE ARAÚJO BRITO REGIANE EMANUELLE COSTA ROSINEIDE MARIA DE LIMA LAZER E QUALIDADE DE VIDA Rio Branco - Acre 2014 CLAUDIANA RODRIGUES CORDEIRO EDILENE OLIVEIRA DE SOUZA MEYER ÉRIKA CRISTINA COSTA DE ARAÚJO BRITO REGIANE EMANUELLE COSTA ROSINEIDE MARIA DE LIMA LAZER E QUALIDADE DE VIDA Trabalho apresentado à disciplina de Lazer e Entretenimento no Ambiente Escolar como requisito parcial para N1 do…

Qualidade do ensino Qualidade do ensino: uma nova dimensão da luta pelo direito à educação* Romualdo Portela de Oliveira Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação Gilda Cardoso de Araujo Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Educação Manhê! Tirei um dez na prova. Me dei bem, tirei um cem e eu quero ver quem me reprova. Decorei toda a lição. Não errei nenhuma questão. Não aprendi nada de bom. Mas tirei dez (Boa, filhão!!!). Quase tudo que aprendi, amanhã eu…