Qual O Sentido De Filosofar

de se aproximar da sabedoria e da felicidade. E para ser um filósofo tem de ser aprendido (freqüentando escola), já que ninguém nasce filósofo e já que a filosofia é, antes de mais nada, um trabalho. “Nunca é cedo demais nem tarde demais para filosofar”, dizia Epicuro. Digamos que só é tarde demais quando já não é possível pensar de modo algum. Afinal, só pensa e reflete quem filosofa? Claro que não, já que pensamos quando resolvemos uma equação matemática, refletimos criticamente…

liberdade de pensamento, portanto, se torna uma tarefa impossível encontrar uma definição pronta. Encontraremos, sim, uma constante busca pelo aprender a filosofar. A relação da filosofia com a educação existe desde o mundo grego. Os filósofos gregos, em busca da virtude humana, foram os que deram início às discussões sobre a filosofia da educação e seu sentido no mundo. Pode-se dizer que a filosofia da educação surgiu do forte vínculo entre a filosofia e a pedagogia estabelecido no…

descrever um determinado percurso. Que percurso é esse? 2- Qual o objetivo do texto? 3- Apresenta alguns dos possíveis conceitos filosóficos e respetivas imagens alegóricas presentes no texto. 4- Qual a tese definida por Platão? 5- Reflita sobre o sentido e utilidade do texto aplicado aos nossos dias. Alegoria 1 – representação figurativa, uma ficção de modo a tornar acessível uma ideia ou conjunto de ideias, por exemplo a cornucópia é a alegoria da abundancia, uma mulher alada…

que? Ensinar filosofia ou ensinar a filosofar? Em última instância, a pergunta que não quer calar, no final das contas isso serve para que? Essas e outras perguntas disputam nossa atenção, sobretudo, quando o que está em questão é a presença da filosofia no ensino médio. As expectativas que envolvem a filosofia, seja como uma disciplina cultural que retém o essencial das origens do pensamento no ocidente, seja como uma forma de pensamento que pode dar sentido às coisas, proporcionando a…

O Que É Filosofia José Luiz de Paiva Bello Vitória, 1994. Como pedagogo penso estar contribuindo para a transcendência do pensar pedagógico, no sentido de se criar uma utopia, enquanto produto do imaginário racional e lógico. Talvez este ensaio caracterize uma primeira etapa que, como sugeriu Ernest Bloch, é a fase do "sonho acordado": "O 'sonho acordado' manifesta uma verdadeira fome psíquica pela qual o homem imagina planos futuros e outras…

O que é filosofia? Para que filosofar? No mundo pragmático em que vivemos, a filosofia parece não servir para absolutamente nada. Ela não consta das rubricas orçamentárias, não tem dotação , não recebe verbas específicas... Mal consta dos currículos escolares e os filósofos são, em sua maioria, uns ilustres desempregados... No entanto, ela serve, ou melhor, comanda tudo. Está presente em qualquer decisão séria que tomamos, em qualquer estratégia que implantamos. Pode-se dizer que ela é…

uma dimensão constitutiva da existência humana. Pode-se racionar sem filosofar, mas não se pode pensar sem filosofar, já que pensar e viver do nosso modo é uma forma de filosofar, nossa própria filosofia. Por isso é necessário filosofar, já que assim refletimos o que sabemos o que vivemos e o que queremos, já que a sabedoria não se conquista sem refletir e pensar. A partir do momento que se questiona sobre algo, isto já é filosofar, em busca de uma verdade universal. Sendo assim não á…

desenvolvimento humano, que vai muito além do “preparo para execução de tarefas” a fim de atender as demandas do mercado de trabalho. Entendamos esse desenvolvimento integral como desenvolvimento moral, ético, estético, científico, tecnológico, etc. Filosofar é refletir. Segundo Schön (1992) é fundamental a formação do professor reflexivo, que reflita sobre a sua ação: antes, durante e após a sua ação pedagógica, pois é a partir desta reflexão que se norteiam os passos a serem dados…

o indivíduo descobre ter, a filosofia insiste nessa busca ontológica da pessoa, pois o filosofar é próprio da natureza humana; daí a necessidade de um ensino bem feito, didático, organizado, gradual, e que não se utiliza a força. A filosofia é um novo começar, com origens bem mais radicais. É por isso que ao sair da caverna o espanto que se apodera da pessoa é algo que ultrapassa a ignorância e os sentidos; isso indica que o ser humano necessita de algo novo e que seja maior que ele.…

dizermos "ficou maluca?" ou "está sonhando?", podemos nos perguntar "o que é o sonho", a loucura, a razão?" Portanto: a) a atitude filosófica diferencia-se estruturalmente do senso comum. b) filosofar implica assumir, no plano do pensamento, os mesmos parâmetros habitualmente empregados na vida cotidiana. c) filosofar significa ater-se à aceitação imediata da realidade. d) a filosofia começa pela reafirmação necessária das crenças e preconceitos do senso comum. e) não é possível…