Quadro De Wallon Piaget

acompanha a resposta do fim esperado e, assim, Hegel, define o desejo como algo imparável que está sempre em movimento e, Sócrates, em sua imensurável sabedoria, afirma que todo homem, por natureza, tem o desejo de aprender e por esse processo evolui. Piaget, na estruturação da epistemologia genética postula que o conhecimento se dá na relação entre o sujeito e o objeto a ser conhecido e, também, Ruben Alves, numa postura educadora, filosófica e psicanalítica declara que, “o…

2008 SUMÁRIO 1 Processo de Aprendizagem: pressupostos filosóficos e implicações educacionais 03 2 A abordagem inatista-maturacionista 08 3 Grandes Educadores 17 3.1 Jean Piaget e a Epistemologia Genética 17 3.2 Lev Vygotsky e os Planos Genéticos de Desenvolvimento 30 3.3 Henri Wallon e a Psicogênese da Pessoa 40 3.4 Burrhus Frederic Skinner e o Condicionamento Operante 49 3.5 Carl Rogers e a “Pedagogia Experencial” 59 3.6 Howard Gardner e as…

onde vem uma ou outra informação. Dessa maneira, quero deixar clara a ideia de que tenho uma opção pela teoria de Henri Wallon, por ter sido ele o maior educador da infância dentro de uma concepção dialética de escola e educação primária. No entanto, Wallon possui uma teoria psicodinâmica e muitos dos conceitos usados no material são orgânicos, ou seja, a contribuição de Jean Piaget e de Vygotsky também pode ser localizada, embora como pano de fundo, de maneira secundária. Secundária não…

psicossociais de atuação na comunidade. II - AS TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO - O desenvolvimento do ser humano; - Teoria psicogenética do desenvolvimento humano de H. Wallon; - Teoria do desenvolvimento cognitivo conforme a abordagem sócio- histórica de Lev Vygotsky; - Teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget. III - O PROCESSO DE APRENDIZAGEM - Aprendizagem: conceitos e características; - Aprendizagem e desempenho; - Conceito acadêmico de aprendizagem; -…

contextos e circunstâncias (...) Alfabetizar letrando significa orientar a criança para que aprenda a ler e a escrever levando-a a conviver com práticas reais de leitura e de escrita”(Jornal do Brasil-26/11/2000) Nos estudos de Piaget, Vygostsky e Wallon destacam-se uma perpesctiva inovadora de compreensão do processo de desenvolvimento e aprendizagem, situando o sujeito na esfera social e cultural valorizando o processo de interação e troca de indivíduo e o meio.Seus estudos…

1 funciona como sala de exposição de fitas de vídeo e DVDs, 2 banheiros, e 1 mini-almoxarifado e ainda 2 pátio estreitamente limitado em cada pavilhão, sendo que das 9 salas que funciona como sala de aula, 7 tem quadros brancos com pilotos e apagadores e as outras duas quadro negro com giz e apagadores. A escola é murada, pavimentada e na sua área há 14 mesas e 94 bancos de ardósia, 1 quadra de areia para prática de vôlei de areia e peteca, uma mini-cachoeira e diversos…

caracteriza um conjunto de fenômenos psíquicos que se manifestam sentimentos e paixões, acompanhados sempre da impressão de dor, insatisfação, de agrado ou desagrado, de alegria ou tristeza. Almeida (2002), discutindo o conceito de afetividade na obra de Wallon, diz-nos que a mesma está sempre relacionada aos estados de bem estar e mal-estar do indivíduo, manifestando-se através das emoções, das paixões e dos sentimentos. A emoção é a forma de expressão da afetividade que se…

desenvolvimento intelectual por etapas, semelhante ao seu desenvolvimento físico. Sigmund Freud insistiu no efeito das variáveis ambientais e na importância do comportamento dos pais durante a infância dos filhos. No século passado, na década de 60, Jean Piaget utilizou métodos de observação e experimentação que integram variáveis psicológicas e ambientais. A partir de tais estudos surgiram diversas teorias do desenvolvimento, visto das mais diversas perspectivas como foi descrito por…

CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO “PROF. MARIANO DA SILVA NETO” DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO (DEFE) CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFA.: MARIA DA GLÓRIA FERRO DUARTTE QUADRO RESUMO EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA TERESINA-JUNHO 2013 MOMENTOS HISTÓRICOS CARACTERIZANDO A RELAÇÃO PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO PERÍODOS REFLEXÃO FILOSÓFICA (de 1890,…

criança. Interacionismo O interacionismo representa uma postura epistemológica que compreende a origem do conhecimento na interação do sujeito com o objeto. A epistemologia construtivista de Piaget ou Epistemologia Genética se ocupou fundamentalmente dos problemas ligados à inteligência. Piaget traçou paralelos e analogias entre a Biologia e a Psicologia e mostrou que a inteligência é o principal meio de adaptação do ser humano. "Com efeito, a vida é uma criação contínua de…