Quadro De Jogos Pedagogicos

incluir, e para nos os acadêmicos que estamos na busca de experiências e conhecimentos é a oportunidade única, pois e através do presente estágio que podemos verificar pratica, técnicas, recursos, espaços educativos adequado, materiais de suporte pedagógico utilizadas nas instituições e fazer a correlação entre a teoria e a pratica. Como o estágio em educação especial é realizado em grupo, escolhemos junta a instituição, levamos a carta de aceite e conhecemos um pouco a instituição, no…

educacional, sendo de grande valia na aprendizagem e no desenvolvimento dos alunos melhorando assim sua aprendizagem e melhorando a cada dia. Os resultados dos trabalhos feitos pelos alunos mostram que a maioria aprendeu sobre o tema abordado, e que o jogo elaborado auxilia o professor no processo ensino aprendizado, bem como favorece a aproximação dos alunos e de seus conhecimentos. PALAVRAS-CHAVE: Aprendizagem. Ludicidade. Criatividade.Ciências Naturais. INTRODUÇÃO A educação…

O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL Carine da Silva Vieira Neix RA: 906101479 RESUMO Este trabalho aborda a importância do lúdico como estratégia de ensino-aprendizagem na educação escolar nas séries iniciais do ensino fundamental, tendo como principal objetivo conscientizar educadores para uma educação diferenciada, capaz de encarar a ludicidade como um fator motivante, como uma ponte facilitadora da

construção de documentos. Uma gestão não é democrática porque todos os atores envolvidos mandam, mas porque conhecem o objetivo a ser alcançado e compartilham dos valores que usam como guia na caminhada, na qual o Conselho Escolar e Projeto Político Pedagógico são estratégias, mecanismos para fazer acontecer os pilares básicos da gestão democrática: diagnóstico dos problemas, limitações, potencialidades e desejos da comunidade interna e externa da escola; descoberta da própria…

RESUMO A PERSPECTIVA DO JOGO EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA O conteúdo deste artigo é um relato de experiência de uma intervenção psicopedagógica institucional fazendo a análise do jogo como recurso didático na sala de aula. A intervenção foi realizada com um grupo de alunos o segundo ano do ensino fundamental numa instituição de ensino particular de médio porte da cidade de Fortaleza. Adotou-se como método a observação dos alunos em diferentes momentos da rotina…

JOGO: BINGO DAS PISTAS ENVOLVENDO NÚMEROS “QUEM SOU EU?” OBJETIVO PEDAGÓGICO: Desenvolver o raciocínio lógico e cálculo mental. OBSERVAÇÕES SOBRE A PROPOSTA: O jogo busca mostrar para a criança a importância da concentração e atenção, uma vez que para realizara atividade e conseguir o objetivo é preciso ouvir as pistas eao mesmo tempo fazer uso de cálculo mental de adição, subtração, multiplicaçao, composição numérica, focalização do número com o antecessor e sucessor, associação de…

Universidade Gama Filho; Fundação Educacional do Distrito Federal. Muitas das considerações, sugestões e recomendações que resultaram do Primeiro Seminário são até hoje pertinentes. As mais relevantes são apresentadas a seguir: Mesmo reconhecendo-se o quadro de graves desequilíbrios na oferta de oportunidades educacionais, enfatizou-se a necessidade de que a educação, em especial a dos níveis médio e superior, apresente melhor desempenho e qualidade, em face do avanço dos padrões…

séries (5ª à 8ª série) do ensino fundamental: 8 horas; f) Elaborar um diário de classe de ensino fundamental. 10 horas; g) Entrevista com 2 professores do ensino fundamental: 4 horas; h) Relatório de participação em reuniões: encontros pedagógicos conselho de Classe e reunião de pais.(10 horas). i) RELATORIO FINAL: ( 40horas) LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Canindé, 28 de Agosto de 2012 Ao Núcleo Gestor da Escola: EEF Senador Carlos Jereissati Os alunos que ora…

flexibilidade em suas dinâmicas. Palavras-Chave: Ensino Fundamental. Lúdico. metodologias Introdução Este trabalho apresenta como temática de estudo a aprendizagem significativa nas aulas de matemática considerando as brincadeiras e jogos como um caminho viável dentro das salas de aula do Ensino Fundamental de nove anos. A escolha do tema surgiu com a abordagem da didática da matemática que se fez a grande colaboradora desta escolha. Considerando, pois a grande…

Dados de identificação da Escola: Nome da escola: Escola Estadual Normal 1º de Maio Endereço: Av. Presidente Franklin Delano Roosevelt, nº 149 Bairro: Navegantes Cidade: Porto Alegre Direção: Arlete Dagort Projeto Político Pedagógico 1. História do bairro: Em 1860, o Bispo D. Sebastião, do estado da Bahia, veio residir no Rio grande do Sul, ele demonstrava ser devoto de Nossa Senhora dos Navegantes. Devido à pregação do Bispo, em 1863, já se…