Quadro De Jogos Pedagogicos

Estimular a reflexões sobre a importância que os jogos e as brincadeiras exercem no desenvolvimento infantil. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO ESTÁGIO Reconhecer nas brincadeiras e nos jogos um espaço de investigação e construção do conhecimento, onde a criança deve ser vista como um sujeito ativo e criador nesse processo. Identificar avanços, limites e dificuldades

Aluno Introdução Atividades Desenvolvidas durante o Estágio Atividades 1-Relato das atividades de orientação e discussão de estágio Atividades 2- Apresentação do estagiário na unidade escolar Atividades3-Atividades de leitura do projeto político pedagógico, relatando sua síntese para a educação infantil Atividades5-Atividade de relato dos objetivos da escola para a educação infantil Atividades 7-Atividade de relato sobre a observação da aula junto á professora Atividades 8-Relator os…

.............................6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..............................................................................6 JUSTIFICATIVA.................................................................................................7 QUADRO CONCEITUAL....................................................................................9 FUNDAMENTAÇÃO METODOLÓGICA...........................................................11 CRONOGRAMA..................................................

aprendizado concreto, como por exemplo, os jogos pedagógicos. 2) Quais as tendências predominantes no ensino da Matemática? Resposta: A tendência do ensino da Matemática é enriquecer as praticas pedagógicas, explorando as atividades de investigação, a reflexão crítica, a resolução de problemas, fazendo com que os alunos discutam sobre o assunto, reflitam e cheguem a uma conclusão. Introduzindo o uso de computadores, a modelagem matemática, a etnomatemática e os jogos matemáticos. Esses…

campo, cujos sujeitos da pesquisa são 175 alunos e 08 professores de duas escolas públicas municipalizadas do bairro Bacuri na cidade de Imperatriz-MA, para tanto, como forma de colher informações acerca da realidade da escola sobre os métodos pedagógicos de matemática, é aplicado um questionário fechado para os alunos e aberto para os professores, no qual, é analisada e tabulada cada resposta. O método de pesquisa é o quali-quantitativo, com enfoque na fenomenologia. Concluise que…

programas, vídeos, documentários e outros apresentados na TV e no cinema. 1) O que é importante analisar para utilizar a televisão como um recurso pedagógico em nossas aulas? A partir do site indicado na aula 9, sobre programas direcionados para o público infantil, faça um levantamento e aponte no mínimo três programas indicando o objetivo pedagógico de cada um. (0 – 1,0) Resposta: É importante analisar o tipo de conteúdo que vai esta inserido naquele vídeo: *Se é um conteúdo…

fundação, a escola sofreu a sua primeira reforma no ano de 1998, na gestão do então governador Amazonino Mendes, onde | |foram feitas modificações em toda a sua estrutura, passando, inclusive, a receber salas climatizadas e a substituição de | |quadros verdes por brancos e as telhas simples foram substituídas por telhas de barro. Em 2001, sob a gestão do professor Paulo| |Pinheiro, a escola sofreu a sua primeira ampliação em que foram construídas mais 03 salas e ainda a…

acesso ao português como segunda língua, na modalidade escrita, já que as especificidades da surdez impedem o desenvolvimento natural da modalidade oral e tentativas nesse sentido durante as últimas décadas se provaram infrutíferas, resultando um quadro de insucesso na escolarização dos surdos (Salles et al, 2004). Ensinar o PL2 – Português como Segunda Língua-- na modalidade escrita nos permite atender às inclinações naturais do surdo e valorizar seu conhecimento de mundo, cultivado…

surge das ideias e não das coisas. A ação regida por regras começa a ser determinada pelas ideias e não pelos objetos; O brinquedo cria na criança uma nova forma de desejos. Ensina desejar, relacionando seus desejos a um eu fictício, ao seu papel no jogo e suas regras. Dessa maneira, as maiores aquisições de uma criança são conseguidas no brinquedo, aquisições que no futuro tornar-se-ão seu nível básico da ação-real e moralidade; A criação de uma situação imaginária é a primeira…

PROFESSOR – TUTOR Á DISTÂNCIA: CAMILA BELTRÃO MEDINA GOIÂNIA, 17 DE SETEMBRO DE 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR II INTRODUÇÃO Este trabalho de Projeto Multidisciplinar II tem por finalidade demonstrar o significado da brinquedoteca, e de como os jogos lúdicos podem intervir nas habilidades já existentes, ajudando na coordenação motora, raciocínio lógico, e atividades em grupos. Para Froebel a criança aprende espontaneamente, quanto mais ativa for, mais estará recebendo novos conhecimentos. “(..