Quadro Comparativo Entre Vygotsky Piaget

Apontamento histórico  Renascimento  Idade Moderna  Teorias construtivistas  Teorias anti autoritárias  Abordagem sobre conceito de adulto  Pedagogia/Andragogia  Quadro comparativo  Aplicação da Teoria Andragógica  Ensino à distância – Rumo ao novo milénio Educação à distância - HIPERLIGAÕES APONTAMENTO HISTÓRICO ANTIGUIDADE ORIENTAL  Tem início a…

abordada com enfoque nas obras de Vygotsky por ter este autor se dedicado ao estudo do desenvolvimento humano tanto nos indivíduos “normais” quanto nos indivíduos com comprometimento por alguma “deficiência”. A ênfase será dada aos resultados de suas investigações que se voltaram para a criança deficiente mental, mais especificamente o deficiente mental leve, que na classificação aceita por Vygotsky (1989), recebia a denominação de “débil”. A descrição deste quadro da deficiência…

estas informações levam a refletir sobre o rumo que nossa educação está tomando, e, se nenhuma providência for tomada, principalmente por parte das autoridades competentes, entre elas, o Ministério da Educação, dificilmente será possível reverter esse quadro negativo da Educação Básica do Brasil. Entretanto, se sabe que essa responsabilidade não recai somente sobre o Governo Federal. Ele tem suas atribuições, mas também as divide com o Governo Estadual e Municipal. 13 Para isto,…

3. Documentos oficiais da década de 1980 19 2.4. Documentos oficiais da década de 1990 32 2.5. Considerações Finais da Análise Documental 59 CAPÍTULO 3 - INFLUÊNCIAS IDENTIFICADAS 63 3.1. Piaget 63 3.2. Montessori 92 3.3. Freinet 101 3.4. Vygotsky 115 3.5. Considerações Finais das Influências Identificadas 120 CAPÍTULO 4 – CORRELAÇÕES ENTRE DIRETRIZES E MODELOS TEÓRICOS 125 CAPÍTULO 5 – CONCLUSÕES 129 REFERÊNCIAS…

dia das mães Brincávamos, desenhávamos, cantávamos, dançávamos, fazia teatro. Procedimentos que ficaram na memória sobre as intervenções feitas pelos professores: A professora cantava todas as manhãs e nos contava histórias fabulosas Texto comparativo Durante as entrevistas e estudos percebemos que através dos tempos muitas coisas mudaram na educação infantil. Ao contrário de hoje em dia não havia nas décadas atrás um cuidado muito grande com a socialização das crianças, ou eram…

pessoas. Não se deve confundir comunicação com discursos inflamados, estes componentes de um tipo de comunicação que exige habilidade especial. Vygotsky, (1998) em sua teoria psicologia evolutiva, educação e psicopatologia, trata a comunicação como algo imprescindível ao ser humano, visto que é pela comunicação que se chega à um conceito. Para Vygotsky (1998), tudo se resolve com a comunicação, e é através da mesma que o indivíduo consegue criar novos conceitos e atribuir a eles…

que possibilita flexibilidade nas suas realizações, ou seja, possibilita-se ao professor ensinar uma língua estrangeira baseando-se em diferentes procedimentos metodológicos. A pesquisa ora apresentada tem como finalidade realizar estudos comparativos dos principais métodos de ensino de Língua Inglesa: Método Audiolingual e Abordagem Comunicativa; sendo relevante uma análise que possibilite evidenciar as formas pelas quais eles foram elaborados, seus objetivos, suas…

aprendizagem. Palavras-chave: Afetividade. Desenvolvimento. Escrita. Leitura. Habilidades. SUMÁRIO RESUMO 06 INTRODUÇÃO 09 1 OS TEÓRICOS E OS DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM 11 1.1Skinner 11 1.2 Piaget 14 1.3 Vygotsky 17 1.4 Henri Wallon 20 1.5 As Várias Abordagens Acerca dos Distúrbios de Aprendizagem 22 1.6 Os Distúrbios de Aprendizagem 23 1.6.1 Hiperatividade 25 1.6.2 Dislexia 25 1.6.3 Disgrafia 27 2 Fatores de…

com a população mais carente. 9 2. QUADRO TEÓRICO METODOLÓGICO 2.1 –Referencial Teórico Tendo como base a teoria educacional de dois renomados autores, a saber, Jean Piaget e Lev Semenovitch Vygotsky, este trabalho de conclusão de curso foi realizado de forma a contextualizar suas teorias com as principais dificuldades encontradas pelos alunos ao processo de inclusão digital nas escolas públicas devido estas não possuírem muitos recursos tecnológicos. Piaget descreve que “A…

o ensino sistematizado. Portanto, é fundamental cuidarmos do aspecto afetivo no processo de ensino e aprendizagem. É preciso compreender que cada criança é diferente cognitiva e afetivamente, o que torna impossível um tratamento generalizado e comparativo. Daí a importância da valorização dos progressos individuais e contínuos e do trabalho competente do professor que, como mediador entre o aluno e o conhecimento, deve criar situações para a aprendizagem, provocar desafio intelectual,…