Quadro Com As Principais Escolas Fundadas No Periodo Republicano

Trabalho de Português NOME: Maurilio Silva DATA: 20/05/2013 SERIE: 3° A Introdução A realização deste trabalho tem como objetivo mostrar os fatos, ocorrências, conseqüências de um dos períodos da nossa Literatura, o Pré-Modernismo. Tentaremos mostrar claramente, com a melhor das intenções, os fatos e características de tal assunto, e também através da realização deste trabalho, procuraremos tirar o maior proveito para o nosso aprendizado, buscando colher mais…

incluir temas ligados ao planejamento, transparência, controle, responsabilização e instrumentalização do controle social, como forma de facilitar a prestação de contas dos responsáveis pela gestão de bens e valores cuja utilização tem como objetivo principal a prestação de serviços públicos ao cidadão. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA CONTABILIDADE APLICADA AO SETOR PÚBLICO 2.1 Evolução Histórica da Contabilidade e das necessidades de Informação No passado a contabilidade surge…

Leôncio Carvalho tinha fortes ligações com o Império, Ramos de Azevedo era um republicano convicto, participou dos movimentos de renovação do quadro político após a queda da monarquia e possuía relações estreitas com relevantes nomes do novo regime, incluindo Francisco Glicério, ministro do governo do marechal Deodoro da Fonseca. Outra conveniência da indicação era o fato de que Ramos de Azevedo já era então um dos principais encarregados das obras de renovação urbana na cidade de São…

expandiu-se nos mares. O rei, apoiado pela burguesia mercantil enriquecida, impulsionou a expansão; Portugal se tornou referencia no centro de estudo de navegações no inicio do Século XV. 2. Como se deu o processo de exploração do pau-brasil durante o período pré-colonial? Pau-Brasil a primeira atividade econômica portuguesa no Brasil: Exploração e comércio da madeira de tinturaria. Sua exploração se deu pela grande quantidade existente nessas terras, os comerciantes portugueses…

. o . . ooo . . . . o . . . . o . . o . . . . . . o . . . . . . . . o . . ooooo . . . . . . . . 401 441 455 Apresentação Nos úLTIMos tempos tem sido constante a preocupação dos historiadores em produzir balanços que proporcionem um quadro geral da disciplina histórica ou de algum setor específico desse campo de conhecimento. O objetivo básico desse tipo de trabalho é mapear os desafios e problemas da área, e ao mesmo tempo apontar novos caminhos e perspectivas. Esta coletânea,

PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS DO SÉCULO 20 NO BRASIL O Brasil no Século XX, os fatos, os acontecimentos, os governos, o resumo do século, as fotos, a República Velha, a Nova República. Fase: República Velha O Brasil começa o século das transformações mundiais com 17 milhões de habitantes. Dez milhões de habitantes moram no campo. O regime republicano estava firmando-se no país. Já haviam se passado dez anos que o Brasil tornara-se uma República. O número de indígenas reduzem-se a 600.000

trabalho iremos abordar o período da emergência da enfermagem profissional no Brasil. Principalmente enquadrando os aspectos históricos e conjunturais que definiram a sua vinculação original ao espaço hospitalar, diferentemente da interpretação consagrada pela historiografia da enfermagem que vinculava o nascimento dessa profissão ao campo da saúde pública. Os determinantes econômicos, políticos e sociais, assim como os projetos de saúde pública em disputa neste período (1889 a 1930),…

Disciplina: Economia C Ano Lectivo: Turma: 12ºD Grupo 4: Ana Lopes, nº2 Bruno Oliveira, nº6 Cátia Velosa, nº9 Nádia Morais, nº20 2006/2007 Escola Secundária c/ 3º C E B Dr. Jaime Magalhães Lima Disciplina: Economia C Ano Lectivo 2006/2007 Desenvolvimento Humano e Direitos Humanos Ana Lopes, Bruno Oliveira, Cátia Velosa e Nádia Morais 2 Escola Secundária c/ 3º C E B Dr. Jaime Magalhães Lima Disciplina: Economia C Ano Lectivo 2006/2007 Índice INTRODUÇÃO.............................

de atletas e de soldados. Em Atenas, não se davam tanta importância ao corpo e sim à educação do espírito, os jovens passavam a maioria do seu tempo em escolas de gramatica e de musica, a formação dos jovens era particular. A partir da idade de sete anos, um pedagogo conduzia a criança alternadamente ao ginásio, à escola de gramática ou à escola de música. O gramático, na verdade, ensinava ao ar livre, nas ruas e praças; ensinava a ler e a escrever e, ao mesmo tempo, com base nos…

dependiam de uma certa escolarização. O tema do mudancismo (não só social mas individual) trouxe, então, um incentivo para que as pessoas viessem a discutir a necessidade de abertura de escolas. Pode-se ver durante a Primeira República dois grandes movimentos a respeito da necessidade de abertura e aperfeiçoamento de escolas: aqueles movimentos que chamamos de o “entusiamo pela educação” e o “otimismo pedagógico” (cf. Ghiraldelli Jr., 1987).15 14 República e Monarquia. Nas…