Psiquismo Da Criança

auxiliam na aprendizagem em especial, no despertar o gosto pela leitura para as crianças. Justificativa: É tão importante para a criança se alimentar do leito materno quanto se alimentar dos contos de fadas. Uma é a nutrição fisiológica, e a outra é a nutrição da alma, da mente e do espírito. Ela tem que passar por essa experiência. O conto de fadas é algo tão forte que está presente em qualquer lugar do mundo, entre crianças pobres e ricas. É como andar de bicicleta ou aprender…

dois momentos: 1) impulsividade motora e 2) impulsividade emocional. - A criança nasce em total dependência com o meio externo. Um dos motivos para isso é que suas reações de bem-estar e mal-estar só se manifestam mediante descargas motoras indiferenciadas. - Essas reações da criança suscitam nos adultos ao seu redor reações afetivas e emocionais que os farão atender as suas necessidades. Com o tempo, essa interação criança-meio externo irá constituir uma comunicação recíproca: os…

que a causa da doença seria psicológica e não orgânica. Essa hipótese levou-o a considerar a existência do inconsciente, isto é, de uma instância do psiquismo que se desconhece. O inconsciente é uma zona do psiquismo muito maior em comparação com o consciente e exerce uma forte influência no nosso comportamento. É, para Freud, uma zona do psiquismo constituída por desejos, pulsões, tendências e recordações recalcadas, um receptáculo de lembranças traumáticas reprimidas e um reservatório…

ocupa - se na educação dos indivíduos com deficiência, compreende – nos seguintes ramos: a) Surdo pedagogia, ocupa – se na educação dos surdos b) Tiflopedagogia, estuda a educação dos cegos c) Oligofrenopedagogia, aborda as leis da educação das crianças com atrasos mentais. EDUCAÇÃO COMO FENÓMENO SOCIAL: A actividade laboral do homem primitivo dirigida a satisfação das necessidades naturais de substancia e reprodução proporciona a transformação do homem do estado animal ao estado…

(Wallon, 1990, p.129). O sistema de estágios na teoria de desenvolvimento de Henri Wallon Da unidade organismo-meio, postulada pela psicogenética walloniana, resultam os conjuntos funcionais - motor, afetivo, cognitivo, pessoa -, que formam o psiquismo humano. Estes funcionam de forma integrada, ou seja, uma estimulação em um deles reflete sobre os demais, e com predominância de um ou outro em função do orgânico e do social: o orgânico entendido como campo das possibilidades dadas…

irresponsabilidade em seus compromissos. Para Stoller, o transexual masculino tem a idéia de pertencer a outro sexo, não como forma de delírio, mas sim, como uma ilusão a qual o individuo enquanto criança foi levada a crer. Estas são conseqüências de marcas deixadas por condicionamentos, ou seja, a criança ainda não possuía defesas capazes de criar uma proteção contra as influencias familiares. Como o individuo não passou pelo conflito edipiano, e teve sua mãe com ele a todo tempo, o…

toda ação realizada pelo indivíduo; é a integração entre o psiquismo e a motricidade, buscando um desenvolvimento global, focando os aspectos afetivos, motores e cognitivos, levando o indivíduo à tomada de consciência do seu corpo por meio do movimento. Le Boulch (1985, p. 221) observa que “75% do desenvolvimento psicomotor ocorrem na fase pré-escolar, e o bom funcionamento dessa área facilitará o processo de aprendizagem futura”. A criança, cujo desenvolvimento psicomotor é mal…

LUDICIDADE “Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo. Se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados, enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem”. (Carlos Drummond de Andrade) A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A Ludicidade é de extrema importância para o desenvolvimento mental da criança. Através das atividades lúdicas a criança é livre para criar o seu mundo simbólico e é estimulada à fantasia e

século 8 a.C., na Odisséia de Homero. Para Hipócrates, o termo aludia à limpeza, e em Platão, inclui conotação moral de “alivio da alma”. (p. 31) Voltemos no Édipo Rei. Segundo Freud, quando este analisou o mito, desejamos nossa mãe quando somos crianças, temos o pai como inimigo, mas observando que este conquista a mãe queremos ser seu aliado (é basicamente isso). Quando lemos a obra de Shakespeare ou lemos o mito obtemos a cartase. Para que nunca leu esses, basta observar em qualquer…

pensava a si mesmo, suas formas de expressão e sua cultura.( ) O grande diferencial da teoria freudiana é afirmar a existência do Inconsciente.( )No livro "O homem e seus símbolos" (1936) Freud começa a elaborar suas primeiras explicações sobre o psiquismo humano.( ) Freud começa a elaboração de seu edifício teórico com o livro "A interpretação dos sonhos" em 1900. Resposta