Psicologia do desenvolvimento

A - sensoriomotor, sensório-operatório, operações concretas e operações formais; B - sensoriomotor, pré-operatório, operações concretas e operações formais; C - sensoriomotor, pré-sensório, pré-operatório e operações concretas; D - sensonoformal, sensoriomotor, operatório formal e operatório concreto RESPOSTA CORRETA LETRA "B" 6. Segundo Freud a energia psíquica tem origem no: A - ego; B - id; C - super-ego; D - complexo de Édipo. RESPOSTA CORRETA LETRA "B" 7. Freud explica o desenvolvimento do ser humano e a constituição das estruturas psíquicas pela evolução da psicossexualidade, do nascimento à adolescência. Esta afirmação é: A-falsa, porque para Freud a sexualidade integra o desenvolvimento humano apenas a partir da B - verdadeira, porque a psicossexualidade é elemento estruturante do desenvolvimento do ser C-falsa, porque Freud defendia que a sexualidade não influenciava as estruturas psíquicas de D - verdadeira, porque, para Freud, a sexualidade é o elemento presente e estruturante de todos RESPOSTA CORRETA LETRA "D" 8. Freud considera que o desenvolvimento psicossexual se desenrola em sequência: A - estádio oral, estádio genital, estádio fálico, estádio de latência e estádio anal; B - estádio oral, estádio anal, estádio fálico, estádio de latência e estádio genital; C - estádio oral, estádio anal, estádio de latência, estádio fálico e estádio

Concepções sobre o desenvolvimento Piaget, Freud e Erikson Piaget Revoluciona a teoria do desenvolvimento intelectual. O seu trabalho sobre a criança enquanto "sujeito epistémico" - não enquanto sujeito individual mas como parte do desenvolvimento do pensamento humano - constitui aquilo que se designa por epistemologia genética. Desenvolve uma teoria psicobiológica que se baseia em assimilação de elementos do meio numa estrutura prévia do sujeito. Após esta, uma acomodação,…

A teoria psicossocial do desenvolvimento. De acordo com Erikson, quatro primeiros estágios ocorrem a primeira infância e a meninice, o quinto durante a adolescência; o três ultimo estágio ocorre a partir da maturidade incluindo a velhice. Esses estágio contribui para a formação de personalidade. Confiança básica versus desconfiança básica. As situação de conforto e as pessoas responsáveis pelo conforto torna-se familiares e identificáveis pela criança. Devida a confiança e a…

DA CRIANÇA DE 0 A 2 ANOS MACAPÁ 2014 ANA CELIA ANA MARIA O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOSIAL DA CRIANÇA DE 0 A 2 ANOS Trabalho apresentado para a obtenção de nota do curso de serviço social. Professor: Fabricio MACAPÁ 2014 pesquisa apresentada como requisito necessario para a obtençao de nota em psicologia do desenvolvimento: ciclo vital Ana Célia …

real, sem precisar de se apoiar em factos, pode pensar abstractamente e deduzir mentalmente sobre varias hipóteses abstractas que se colocam. A adolescência caracteriza-se por aspectos de egocentrismo cognitivo, ou seja, o adolescente tem na sua capacidade de resolver problemas que surgem, bem como o considerar que as suas concepções são as melhores, as mais correctas. Freud e o Desenvolvimento A teoria psicanalítica é como uma formulação desenvolvimentista da personalidade …

Romao, Jéssica Pinheiro, Mônica Fernanda. Sinop/MT 2014 DESENVOLVIMENTO HUMANO I Tema: Desenvolvimento Psicossexual e Psicossocial Trabalho apresentado ao Profª Esp. Antonio Roberto Garcia Jr. da disciplina Desenvolvimento Humano I 2°semestre, turno matutino curso de Psicologia. Sinop/MT 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre o Desenvolvimento Psicossexual e Psicossocial, mais especificamente a teoria de Freud e…

A teoria psicossocial do desenvolvimento Como já dissemos , o desenvolvimento avança em estágios - oito ao todo, de acordo com o esquema de Erikson. Os quatro primeiros estágios ocorrem durante a primeira infância e a meninice , o quinto durante a adolescência ; os três últimos estágios ocorrem a partir da maturidade, incluindo a velhice. Erikson dá uma ênfase especial ao período da adolescência, porque é aí que se faz a transição entre a infância e a idade adulta. O que…

sociais. Nenhum destes subsistemas pode ser encarado de forma independente e autónoma. Todos estão interligados por relações interactivas, isto é, a modificação de um tem como consequências alterações em todos os outros sistemas.São várias concepções e teorias sobre o desenvolvimento, que se destiguem pelos os princípios de que partem, bem como pelos aspectos que privilegiam. Piaget apresenta uma teoria que privilegia o aspecto cognitivo, do desenvolvimento, encarando como um processo…

torna-se mais complexo afetando auto estima. A regulação reflete um deslocamento gradual no controle dos pais para a criança os colegas assumem importância fundamental. De acordo com Erikson, a principal fonte de auto estima é como a criança vez a sua competência produtiva essa virtude se desenvolve por meio da resolução do quanto conflito psicossocial produtividade versos inferioridade. As crianças com idade escolar internalizam a vergonha e o orgulho e podem intender melhor e regular…

Austríaco, foi um dos que estudou e explicou sobre a exploração do prazer corporal, ou seja, a psicossexualidade da criança, ele defendia que a criança passa por vários estágios começando desde o seu nascimento até o seu amadurecimento psicossocial. Para Freud, a sexualidade são os prazeres da vida de buscar algo desejado ao corpo, como a criança no Estágio Oral, o ato de mamar tem relações com prazeres como se aliviar a fome, obter energia ao organismo e de sentir um vinculo afetivo da…