Psicopedagogo Na Rede De Ensino

1. O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Autora: Esp. Andressa Jully Bento de Medeiros SilvaRESUMOO artigo científico desenvolvido fundamenta-se numa proposta de observação dopsicopedagogo e as intervenções nas dificuldades de aprendizagem. Nesse trabalho procura-sedesenvolver uma pesquisa de ação, onde o foco é o aluno inserido no primeiro do ano doEnsino Fundamental da Escola Municipal Evaldo Gomes, diagnosticando os fatores maléficosque interferem na aprendizagem

apresentada à Universidade de Franca como exigência parcial para a obtenção de título de Especialista no curso de Pós Graduação lato sensu. Área de concentração: Psicopedagogia. FRANCA 2010 A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM OU SEM HIPERATIVIDADE MARIA RITA CAPEL THE WORK OF THE PSYCHOLOGIST IN ATTENTION DEFICIT DISORDER WITH OR WITHOUT HYPERACTIVITY RESUMO Este trabalho pretende abordar sobre Transtorno…

Pintinho” A gravidez na adolescência merece atenção especial na Rede Municipal de Ensino de Ourinhos. O projeto iniciou-se com a projeção do documentário “As Meninas”, patrocinado pela Petrobras e com direção de Cláudia Verneck. Esse filme foi projetado para os alunos do Ensino Fundamental Nível II (5ª a 8ª série) e toda a comunidade do Jardim Itamaraty. Há um mês as turmas de 4ª à 8ª séries das Escolas Municipais de Ensino Fundamental participam do Projeto “Meu Filho é um…

EDUCACIONAL 8 5O PSICOPEDAGOGO 11 6TEORIAS 12 7MÉTODO ROLE PLAYING 17 8CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 ANEXO – ENTREVISTA 19 9REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 1 INTRODUÇÃO A psicologia é a ciência que estuda os processos mentais e o comportamento humano. A educação é a construção do conhecimento, que engloba ensinar e aprender. Psicologia educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e…

este estudante pois falta o apoio de uma equipe multidisciplinar nas redes de ensino. O professor quando se trata de dislexia é o único que obrigatoriamente precisa ter o mínimo de formação e conhecimento para perceber o portador da síndrome e comunicar a família. Pois é este profissional que passa muito tempo em contato com as crianças e precisam estar atentos a qualquer sintoma e assim buscar ajuda junto aos psicopedagogos e fonoaudiólogos para que esta criança possa desenvolver a…

profissional indispensável na rede privada de ensino, enquanto na rede pública existe uma resistência por parte da equipe diretiva e dos professores. Certas situações associadas entre si contribuem para uma imagem negativa da orientação educacional, como incapaz de contribuir para o projeto de educacional da escola, imagem esta, que vem servindo de justificativa para que não se criem vagas de orientadores educacionais em muitas redes municipais e estaduais de ensino. O Orientador…

Brasil. LEIS que ajudam o dislexo Lei n.º 12.524, DE 2 DE JANEIRO DE 2007 Programa Estadual para Identificação e Tratamento da Dislexia na Rede Oficial de Educação (Projeto de lei n.º 321, de 2004 da Deputada Maria Lúcia Prandi - PT) Dispõe sobre a criação do Programa Estadual para Identificação e Tratamento da Dislexia na Rede Oficial de Educação. O PRESIDENTE DA ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA: Faço saber que a Assembléia Legislativa decreta e eu promulgo, nos termos do…

cultural, prejudicando sua vida adulta. Constata-se no presente trabalho o conceito de TDAH, seu histórico, quadro sintomatológico, tipos de transtornos, prováveis fatores causais e o tratamento e a necessidade do apoio do psicopedagogo. Segundo Wajnstejn (2002), o papel do psicopedagogo, junto à escola, do professor e da equipe multiprofissional é poder reunir as observações e, com a colaboração de todos, estabelecerem metas e estratégias de intervenção na criança com TDAH e atender a…

do stress na criança. Finalizando com as contribuições da Psicopedagogia na busca de alternativas para a prática educacional e questões relacionadas como o desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicomotor implícitos na relação ensino e aprendizagem. A atuação do psicopedagogo junto ao educando, a escola e as famílias dos alunos. Considerando ainda os aspectos físicos, sociais, emocionais e intelectuais do aluno, como sujeito ativo, na construção de sua própria personalidade e…

dificuldade de aprendizagem............................ |33 | | |6.7 A psicopedagogia institucional............................................................ |33 | | | |6.7.1 O psicopedagogo na gestão......................................................... |34 | | | |6.7.2 No desenvolvimento de equipe..................................................... …