Psicose infantil

Psicoses Infantis O que é a psicose infantil? O termo psicose encontra-se na literatura psiquiátrica, no século XIX, que designa doenças mentais em geral, a loucura, alienação. Para Freud, as psicoses são distúrbios ocorridos entre o Ego e a realidade (que é o mundo externo), e tenta silenciar o Id frente a alguma frustração de não ter realizado algum desejo da infância que ficarão “enraizados” no individuo, que são difíceis de vencer. Na psicose, existe a predominância do Id e a perda da realidade, ou seja, o Ego se afasta da realidade, que é o primeiro passo da psicose, e depois é a tentativa de reparação com o dano causado e de tentar restabelecer as relações com a realidade, remodelando o Id, para criar um novo mundo externo. Já para Bion, diferente de Freud, na psicose primeiro realidade é mascarada através de uma fantasia onipotente na mente e nas ações do paciente, a qual destrói a realidade e a consciência, alcançando um estado que não é vida nem morte. Bion cita que, um aspecto parecido com o ódio á realidade, dito por Freud são as fantasias de ataques sádicos feitos pelo bebê psicótico ao seio, descrito por Melanie Klein, como integrantes da fase esquizo-paranóide. O paciente paranóico não se move dentro do mundo dos sonhos, mas sim num mundo de objetos que são de costume conteúdo dos sonhos. Para o autor, para a formação de um psicose, podem ocorrer fatores como: temperamento, caráter, peculiaridades de ordem tipológica, experiência anterior vivida,…

I – INTRODUÇÃO Durante séculos, as psicoses infantis eram ignoradas e até negadas em sua existência. Seu estudo livre foi impedido por superstições referentes a possessões diabólicas e bruxarias. Algumas destas crianças foram infelizmente encarceradas em jaulas destinadas a enfermos mentais e, em muitos casos, colocados para fora das cidades. Por vezes, abandonados por completo à sua própria sorte. Os distúrbios mentais em crianças só tardiamente vieram a se converter em objeto de…

Introdução Durante séculos, as psicoses infantis eram ignoradas e até negadas em sua existência. Seu estudo livre foi impedido por superstições referentes a possessões diabólicas e bruxarias. Algumas destas crianças foram, infelizmente encarceradas em jaulas destinadas a enfermos mentais e, em muitos casos, colocados para fora das cidades. Às vezes, se as abandonava por completo à sua própria sorte. A história recente das psicoses infantis, é marcada pela introdução, em 1943,…

O AUTISMO E A PSICOSE INFANTIL IARA MENDES FONSECA Um dos principais obstáculos ao avanço dos estudos sobre a psicose infantil e o autismo está na disputa diagnóstica. Entre os psicanalistas não há um consenso. Sob a marca "psicose e autismo infantil," que designa o diagnóstico dos transtornos graves dentro do referencial psicanalítico, encontram-se estudos de autores como Klein e Tustin. Na esteira do pensamento de Jacques Lacan, situam-se Mannoni, Dolto, Rosine e Robert Lefort. No…

O AUTISMO E A PSICOSE INFANTIL IARA MENDES FONSECA Um dos principais obstáculos ao avanço dos estudos sobre a psicose infantil e o autismo está na disputa diagnóstica. Entre os psicanalistas não há um consenso. Sob a marca "psicose e autismo infantil," que designa o diagnóstico dos transtornos graves dentro do referencial psicanalítico, encontram-se estudos de autores como Klein e Tustin. Na esteira do pensamento de Jacques Lacan, situam-se Mannoni, Dolto, Rosine e Robert Lefort. No…

O tratamento para a cura da psicose infantil vem sendo desenvolvido pelo Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas dos Distúrbios Graves na Infância (LEPPI-TECER), do Instituto de Psicologia (IP) da USP. O Laboratório, criado em 2000, visa o desenvolvimento de estudos e pesquisas, com fundamentação na Psicanálise lacaniana, em torno do tema da psicose na infância. Também desenvolve um trabalho de capacitação de monitores e trabalha na direção da formação de terapeutas, integrando…

A Entrevista Clínica, os Distúrbios do Comportamento e as Psicoses Infantis Entrevista Clínica 1 - Relações pais-filho-clínico 2 – Os modos de comunicação entre o clínico e a criança Relações pais-filho-clínico A primeira entrevista é rica em informações • • • • Quem contactou a Instituição A forma de contacto A motivação Quem vem à consulta • A criança com a mãe – situação banal • A criança com os pais – pode ser uma manifestação de pais atentos e motivados ou…

Releitura de um caso de psicose infantil que alcançou sucesso: Uma visão clínica paradoxal e complexa Introdução O presente trabalho aborda um estudo de caso de uma criança que apresentou na primeira infância um adoecimento e sofrimento psíquico intenso. Houve acompanhamento cotidiano de profissionais da área da saúde mental com sua equipe multidisciplinar, de uma escola especializada para crianças psicóticas, em seguida de uma escola regular e até o apoio de um grupo religioso de…

1 Os impasses da teoria do desencadeamento na clínica das psicoses da criança Suzana Faleiro Barroso Introdução O desencadeamento de uma psicose assumiu na teoria e na clínica lacaniana uma importância decisiva do ponto de vista do diagnóstico e da direção do tratamento. Primeiramente, porque o desencadeamento explica os fenômenos clínicos característicos do início de uma psicose, cuja lógica implica também as soluções possíveis para o sujeito diante do sofrimento…

Psicologia USP ISSN 0103-6564 versão impressa Psicol. USP v.11 n.1 São Paulo 2000 KUPFER, M. CRISTINA M. NOTAS SOBRE O DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL DA PSICOSE E DO AUTISMO NA INFÂNCIA M. Cristina M. Kupfer1 Instituto de Psicologia – USP O artigo aborda a discussão em torno do diagnóstico diferencial da psicose e do autismo infantis, mostrando a falta de concordância entre os autores psicanalistas. Busca, em seguida, delinear um diagnóstico diferencial a partir…