Psicopedagogo E Inclusão Escolar

Tutor eletrônico:Jocele Aparecida Tutor de sala: Elisângela de Araújo Caruaru 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO. 1. Dados de Identificação Instituição De Ensino: Conselho Escolar Manoel Soares de Jesus Endereço Da Escola: Sitio Travessias S/N Caruaru – Pe Telefone: ( 81 ) 9408-5656 Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( X ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( )

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAUSAS DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA Feira de Santana 2013 ERIKA VANESSA PALMA RIBEIRO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAUSAS DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Universidade

faz distinção de idade ou sexo para o atendimento. Atualmente, a psicopedagogia vem se firmando no mundo do trabalho e se estabelecendo como profissão. O Projeto de Lei 3.124/97 do Deputado Barbosa Neto que prevê a regulamentação da profissão de Psicopedagogo e que cria o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Psicopedagogia, está em tramitação na Câmara dos Deputados em Brasília na Comissão de Constituição, Justiça e Redação. A regulamentação da profissão ocorrerá para o nível de…

14 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................................................................... 14 5.1. O ESTÁGIO E SUA IMPORTÂNCIA........................................................................ 14 5.2. A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO............................................................. 15 5.3. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM...................................................................16 6 CONSIDERAÇÕES…

PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR PAULA FRASSINETE DA SILVA DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Paulo Afonso- BA 2014 PAULA FRASSINETE DA SILVA DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Memorial apresentado ao Programa Pro funcionário, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, como requisito parcial à obtenção do certificado de técnico em Secretaria Escolar Orientadores: Profo José…

RESUMO O presente trabalho tem por temática: “Desenvolvimento no Ensino Aprendizagem: Funcionalidade do Psicopedagogo nas séries iniciais”, tendo como embasamento o processo de aprendizagem da criança vista o que é, será analisada como é. Propõe destacar o desenvolvimento do trabalho de valores humanos na educação infantil, dada a possibilidade de proporcionar maior interatividade, dinamismo e visibilidade no trabalho pedagógico desenvolvido com as crianças. O trabalho foi…

Salvador, cujos cursos ofereciam a Formação Clínica Psicopedagógica. Ainda em 1980, foi criada a Associação de Psicopedagogos de São Paulo e, em 1985, a Associação Brasileira de Psicopedagogia. 3 OBJETO DE ESTUDO DA PSICOPEDAGOGIA Definir Psicopedagogia é uma complexidade. Diante da (in)definição do termo, recorremos à definição de seu objeto de estudo, conforme alguns psicopedagogos brasileiros. Segundo Kiguel (apud BOSSA, 2000, p.19), “[...] o objeto central de estudo da…

processos de relacionamento entre professores e alunos, facilitando o bem-estar entre eles. O psicopedagogo poderá intervir nos casos de indisciplina e relacionamento escolar de forma a mediar conflitos, ajudar a resolver ou reconciliar as diferenças entre os atores educacionais ( professores, alunos, coordenadores ), levando em consideração que estes fatores estão relacionados à indisciplina escolar. O psicopedagogo ajuda as partes oponentes a chegar a um acordo pacífico pelo diálogo ou…

Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação de Jovens e Adultos, Processos escolares de inclusão, Linguas Brasileiras de Sinais – LIBRAS e Seminários VIII. Profs. Vilze Vidotte Costa, Okçana Battini, Sandra Vedoato, Edilaine Vagula, Sandra Reis. Taubaté 2014 SUMÁRIO 1. Medidas necessárias para que o processo de inclusão se efetive na Escola Paulo Freire. 4 2. Qual deve ser a postura do professor que irá assumir a turma de EJA? 4…

Psicopedagogia tem relação direta com o processo educacional, uma vez que sua compreensão permitirá ao profissional que atuará junto a ela, compreender e intervir se necessário em relação ao desenvolvimento apresentado por determinado sujeito em seu ambiente escolar, propiciando desta forma, manifestação e pedagogias mais eficazes e coerentes com o desempenho apresentado por cada sujeito em particular, o que consequentemente resultaria em um modelo educacional mais eficiente e de fato…