Psicopedagogia Uma Lição De Amor

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL IVONE ALVINO DE BARROS GOMES DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS BRASÍLIA - DF 2010 IVONE ALVINO DE BARROS GOMES DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada à ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, sob orientação da Professora Mestre Lucia de Fátima Assis Rocha. BRASÍLIA - DF 2010 IVONE ALVINO DE BARROS GOMES …

No meio da rua Não hei de ficar (bis) Porque tenho fulana Para ser meu par (bis) CIRANDA, CIRANDINHA Ciranda, Cirandinha Vamos todos Cirandar Vamos dar a meia volta volta e meia vamos dar O anel que tu me destes era vidro e se quebrou O amor que tu me tinhas Era pouco e se acabou. A BARATA DIZ QUE TEM A barata diz que tem Sete saias de filó É mentira da barata Ela tem é uma só ah ah ah oh oh oh Ela tem é uma só ( bis) A barata diz que tem Um anel de formatura…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA ANGELA MARIA FERNANDES SANTOS JOÃO GERALDO PIRES NEUZA ANUNCIAÇÃO DIAS A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO APOIO AO TRATAMENTO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE TDAH SALVADOR 2013 ANGELA MARIA FERNANDES SANTOS JOÃO GERALDO PIRES NEUZA ANUNCIAÇÃO DIAS A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO APOIO AO TRATAMENTO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE TDAH Trabalho de Conclusão apresentado

qual a matéria a ser dada e os métodos de avaliação que serão utilizados. Iniciar cada novo conteúdo com um esquema mostrando o que será apresentado no período. No final, resumir os pontos-chave. Usar vários recursos de apoio para apresentar a lição à classe, além do quadro-negro: projetor de slides, retroprojetor, vídeos e outros recursos multimídia. Introduzir vocabulário novo ou técnico de forma contextualizada. Evitar dar instruções orais e escritas ao mesmo tempo. Avisar com…

outros problemas. É lamentável saber que existem inúmeras crianças sem apoio familiar, sem contar a fome e a miséria com que tantas destas crianças enfrentam sozinhas. Aí é que deve ter o olhar caprichado do educador que trabalha com o amor ao próximo, não visando bens matérias, visando fazer a diferença na vida dessa criança. Deixar de lado os conteúdos metodológicos e trabalhar os conteúdos emocionais, aqueles que despertam a razão de viver, através dos jogos,…

que somente querem relaxar. O diálogo em família corre o risco de desaparecer, porque aquilo que os meios de comunicação oferecem parece mais interessante e não obriga ninguém a tomar posição. 1 Acadêmica do curso de pós-graduação em Psicopedagogia, da ASSELVI - Associação Educacional Leonardo da Vinci. 2 Professora Orientadora. Doutora. 2 Num passado já mais distante, havia espaço e tempo no seio da família para compartilhar as experiências e as vivências do dia-a-dia.…

Universidade Castelo Branco e IESDE Brasil S.A. curso de especialização em Psicopedagogia INSTITUCIONAL EDUCAÇÃO ESCOLAR: (IN)DISCIPLINA ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EdsEnia Sá LIMA E CRUZ Martha Debuche de Paiva Rosângela Souza Cruz Lauro de Freitas 2007 EdsEnia Sá LIMA E CRUZ Martha Debuche de Paiva Rosângela Souza Cruz curso de especialização em pisicopedagogia turma Nº 208 EDUCAÇÃO…

WANDERSON LUIS DA FONSECA A PEDAGOGIA DO AMOR: UMA ANÁLISE DA APLICAÇÃO DA PEDAGOGIA DE CRISTO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA RIO CLARO 2009 WANDERSON LUIS DA FONSECA A PEDAGOGIA DO AMOR: UMA ANÁLISE DA APLICAÇÃO DA PEDAGOGIA DE CRISTO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de pós-graduado em Psicopedagogia. Orientadora: Profª Ana Maria Trigo Fernandes. RIO CLARO 2009 WANDERSON LUIS DA

visando uma melhoria de vida para os portadores de TDAH e a tendência é cada vez mais se avançar nesta área, ultrapassando barreiras, tornando a vida dessas pessoas e familiares mais agradáveis e ter a certeza de que todos tem direito à felicidade e ao amor. Palavras-chave: TDAH – criança – professor – escola – aprendizado. INTRODUÇÃO Torna-se cada vez maior a preocupação dos pais em acertar na educação dos filhos. Muitas vezes aqueles se perguntam onde foi que…

apresentar, anotando-as em seu caderno. Não é necessário uma rotina e nem quero um “ditado”. Gostaria que vocês usassem suas próprias palavras para essa síntese. Podemos então começar. 5º momento: __Muito bem amigos. A aula está chegando ao fim. Lição de casa. Devem procurar no nosso livro didático o tema que apresentei. Está entre as páginas 39 e 46. Devemos ler esse conteúdo e se notarem elementos novos em relação à aula, por favor anotem no caderno. Cada caderno deve assim…