Psicopedagogia Sindrome De Down

cotidiano da criança com Síndrome de Down. A música faz um efeito extraordinário na vida de todos, inclusive em crianças com deficiência. Neste artigo, serão apresentados teóricos que conceituam a música como uma metodologia de ensino/aprendizagem, contribuindo para a formação de crianças com Down. Tendo em vista esta perspectiva buscaremos esclarecer o seguinte questionamento: Como a música pode ser um elemento facilitador no aprendizado de crianças com síndrome de down? Esta…

Cadernos de Psicopedagogia versão impressa ISSN 1676-1049 Cad. psicopedag. v.6 n.11 São Paulo 2007 ARTIGOS A construção social da Síndrome de Down The Syndrome of Down´ social constructio Andréa Soares Wuo * Endereço para correspondência RESUMO O aparecimento da Síndrome de Down na mídia, sobretudo na televisão e cinema, tem suscitado diversas discussões acerca do assunto. Além disso, a emergência da inclusão escolar dessas pessoas vem gerando, desde a década de 1990, uma

Psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, dalingüística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina. A psicopedagogia está intimamente ligada à psicologia educacional, da qual uma parte aplicada à prática[1]. Ela diferencia-se da psicologia escolar, também esta uma subdisciplina da psicologia…

SÍNDROME DE DOWN: APRENDIZAGENS POSSÍVEIS INTRODUÇÃO O aperfeiçoamento constante deve ser um dos compromissos de qualquer professor. Realizar este curso era muito importante para mim, primeiramente porque aprender é um ato que me mobiliza e depois pela possibilidade de utilizar os conhecimentos adquiridos diretamente no meu dia-a-dia para a assessoria de professores de sala de aula comum e de sala de recursos também. A educação inclusiva

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA UVA O Uso da Equoterapia e sua eficácia em portadores de Síndrome de Down. Uma Revisão Bibliográfica Ana Avelina Irineu 2014 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA UVA O Uso da Equoterapia e sua eficácia em portadores de Síndrome de Down. Uma Revisão Bibliográfica Este trabalho destina-se a conclusão do curso de graduação em Fisioterapia da Universidade Veiga de Almeida – UVA para obtenção do título de…

colocassem comentários. Entrevistamos a pedagoga que faz atendimento na Escola de Artes Acalanto, onde tem alunos com algum tipo de deficiência. Nome: Giselle Patricia da Mota Lima Idade: 18/01/1969 Formação: Pedagoga; Concluindo Pós em Psicopedagogia Institucional. Tempo que atua com alunos de inclusão: 04 anos. 2.1 - ENTREVISTA: 1) Quais foram os principais desafios que você enfrentou ao lidar com alunos especiais? R= O maior desafio é saber se estou fazendo diferença naquele…

INTRODUÇÃO Pretende-se com esta monografia abordar a deficiência intelectual: Síndrome de Down e suas especificidades. Analisando como foram vistos ao longo da história humana, as características e o desenvolvimento da criança com Síndrome de Down, a escolarização focando as práticas docentes e sua alfabetização Com tudo, pretende-se responder as seguintes indagações: Como é vista a criança com Síndrome de Down na sociedade atual? Como é desenvolvido o trabalho entorno da criança na…

DANIELE DE ARAUJO SANTOS O processo de inclusão social do portador de Síndrome de Down no contexto escolar. Guarulhos, 2014 DANIELE DE ARAUJO SANTOS O processo de inclusão social do portador de Síndrome de Down no contexto escolar. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Psicologia das Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos, como requisito parcial para…

serem muitas vezes utilizados como sinônimos, os termos psicologia educacional e psicologia escolar não são sinônimos. Enquanto psicologia educacional se refere à pesquisa teórica, sendo assim mais abrangente, a psicologia escolar assim como a psicopedagogia são subdisciplinas aplicadas. Áreas de atuação do psicopedagogo[editar] O psicopedagogo pode atuar em diversas áreas, de forma preventiva e terapêutica, para compreender os processos de desenvolvimento e das aprendizagens…

pessoa com deficiência e a sua posterior inclusão social (AMERICO, 2009). Já no século XX, vários estudiosos de diversos ramos das Ciências (Psicologia, Medicina, Pedagogia, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia, Fisioterapia, Psicopedagogia, entre outros e promoveram um grande segmentos de estudos que resultaram no conhecimento de muitas inovações e alternativas terapêuticas de toda ordem. Nascia o “modelo médico da deficiência” que tinha como objetivo fundamental a…