Psicopedagogia Relatorio

O presente relatório é o resultado da diagnose realizada na Escola Municipal Mariana Amália, durante o período de 04 a 06 de setembro de 2012, como parte integrante das atividades da disciplina de Estágio Supervisionado, solicitado pela professora Priscila. Esclareço que a preferência por essa escola como campo de estágio ocorreu por questão de acessibilidade. Fui bem atendida pelo corpo funcional: vice-diretora, diretor, professorado, pessoal administrativo, pessoal de apoio, enfim por todos e

Avaliativa 1 DISCIPLINA: LINGUAGEM E FONOAUDIOLOGIA EM PSICOPEDAGOGIA RELATÓRIO PSICOPEDAGÓGICO SOBRE O ATRASO NO DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM A dificuldade de aprendizagem é confundido por pais e professores como desatenção das crianças em sala de aula. Mas a dificuldade de aprendizagem é referenciada

Faculdade Vale do Piranga Psicopedagogia Institucional e Clínica Disciplina : Avaliação e Encaminhamentos Psicopedagógicos Laudo Psicopedagógico Bom Jardim , 19 de Outubro de 2013 Relatório O menor de 8 anos de idade estuda 2º ano em uma escola privada e foi encaminhado a uma avaliação psicopedagógica devido a sua lenta aprendizagem, apresentando dificuldades na leitura e na escrita, mostra-se carente de atenção e carinho por parte dos pais. Foi abandonado pela

Resumo do texto do capítulo 7: "Como capacitar emoções? As capacidades emocionais. Acadêmica: Mayra Pereira Silva Disciplina: Introdução a Psicopedagogia. Pág.65 - "Que Programa Desenvolver?" Não existe um método oficial para capacitar moralmente os alunos em sua fase autônoma. Mas podemos desenvolver um bom programa quando damos importância para os anseios dos alunos, seja nas suas necessidades emocionais, no desenvolvimento interpessoal ou com as interações sociais. O autoconhecimento, a

CURSO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ESTÁGIO DE PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA FICHA DE FREQUÊNCIA ALUNO ESTAGIÁRIO: _____________________________________________________ TELESSALA:_______________________________________ UF: ___________________ |DATA |HORÁRIO |Nº |ATIVIDADES |ASS. RESPONSÁVEL | | |ENTRADA-SAÍDA |HORAS |

pensamento, a percepção, as emoções, a memória, a motricidade e os conhecimentos prévios estão envolvidos e onde a criança deva sentir o prazer em aprender. O estudo do processo de aprendizagem humana e suas dificuldades são desenvolvidos pela Psicopedagogia, levando-se em consideração as realidades interna e externa, utilizando-se de vários campos do conhecimento, integrando-os e sintetizando-os, este estudo do processo de aprendizagem e suas dificuldades devem ser analisados…

hospitalar, psicopedagogia e psicomotricidade. Atualmente essa Resolução foi atualizada por mais duas vezes, passando para a Resolução CFP Nº 02/2001 e depois para a Resolução Nº 013/2007. Hoje a Resolução vigente para a regulamentação de do Título Profissional de Especialista em Psicologia é a Nº 013/2007. Nesta Resolução são regulamentadas 11 áreas de especialização sendo elas escolar/educacional, organizacional/trabalho, trânsito, jurídica, esporte, clínica, hospitalar,…

2013 EDINA JIRVAINE DE LIMA A IMPORTÂNCIA DA INTERPRETAÇÃO DO TEXTO PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM DO EDUCANDO DO QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Pesquisa apresentada ao curso de Pós Graduação “Lato Sensu” em Psicopedagogia com ênfase em Gestão, chancelado pela CELER, em convênio com o INOVA. Orientado pela Prof. MS. Marcia Lazaretti XAXIM - SC. 2013 EPÍGRAFE “Não se pode falar em educação

INSTITUTO EDUCACIONAL TEOLÓGICO CRISTÃO-IESTEC FACULDADE VALE DO JAGURIBE – FVJ LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANELISY CRISTINA DE SOUSA SILVA PINHEIRO RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II BATURITÉ – CE OUTUBRO/2014 ANELISY CRISTINA DE SOUSA SILVA PINHEIRO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BATURITÉ – CE OUTUBRO/2014 ANELISY CRISTINA DE SOUSA SILVA PINHEIRO…

PEDAGOGIA 2010 – INTENSIVO ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO ÉRICA DA SILVA MELO RELATÓRIO REFERENTE A UMA CONVERSA COM UM COORDENADOR PEDAGÓGICO. 1. COORDENADORA PEDAGÓGICA: A Coordenadora Pedagógica, Vilma do Socorro da Silva Maciel, é licenciada em Pedagogia, com especializações em Educação Especial e Psicopedagogia Institucional. É lotada como Coordenadora Pedagógica no Centro Educacional Evangélico a 1 ano e 3 meses, e Técnica em Educação