Avaliação e Encaminhamentos Psicopedagógicos

Faculdade Vale do Piranga
Psicopedagogia Institucional e Clínica
Disciplina : Avaliação e Encaminhamentos Psicopedagógicos

Laudo Psicopedagógico

Bom Jardim , 19 de Outubro de 2013

Relatório

O menor de 8 anos de idade estuda 2º ano em uma escola privada e foi encaminhado a uma avaliação psicopedagógica devido a sua lenta aprendizagem, apresentando dificuldades na leitura e na escrita, mostra-se carente de atenção e carinho por parte dos pais. Foi abandonado pela mãe biológica desde os 7 meses e seu pai biológico encontra-se encarcerado. Hoje vive com sua avó paterna que ele a considera como “mãe” e o padrasto como seu “pai”. O primeiro encontro realizado com o menor se deu por meio de uma conversação livre onde ele mostrou sua criatividade através do desenho realizado e relatou sobre o mesmo a falta de afetividade por parte dos pais. No desenho apresentado as pessoas se encontram distantes umas das outras e ele patinando. O mesmo fala que os pais devem brincar com os filhos, pois ele só fica mais em casa assistindo televisão. É uma criança que passeia pouco não tem muitos coleguinhas e sente a carência de crianças para brincar e passear. Na segunda sessão foi realizada a Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (E.O.C.A) onde a criança expressou suas opiniões, idéias e desejos. Demonstrou satisfação sobre sua disciplina favorita, senda esta história, pois fala que estudar história é conhecer coisas interessantes como pessoas e dinossauros. Em relação a Português ele relata não gostar, porque não sabe ler e nem escrever, sente dificuldades no conhecimento das sílabas e na sua junção. A criança mostrou a sua tristeza e insatisfação quando saiu de uma escola que ele estudava a muito tempo, mas parou de funcionar e ele teve que ir estudar nesse outra escola a qual hoje ele se encontra. De início, houve renegação por parte dele, mostrou-se violento com os colegas, só vivia brigando, chamando palavrões e chegou a ser expulso.