Psicopedagogia Para A Alfabetização

FACULDADE INTEGRADA POR UMA FORMAÇÃO LINGUÍSTICA DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL: LINGUAGEM, ESCOLA E ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia Por: Diego da Silva Vargas 3 AGRADECIMENTOS À minha família, pela felicidade constante que é fazer parte dela. Especialmente à minha mãe, por toda dedicação, carinho, atenção e amor que tem me…

no oriente médio, fizeram com que o surgimento da escrita silábica representa-se a língua sumérica falada, método adotado também pelos acádios e que leva a criação do alfabeto. 2.2-A criança e o processo de alfabetização Segundo Weisz (2006) as pesquisa sobre o processo de alfabetização vêm mostrando que, para poder se apropriar do nosso sistema de representação da escrita, a criança precisa construir respostas para duas questões: o que a escrita representa e qual a estrutura do modo…

fundamental como unidade de pesquisa teórica desse projeto para a verificação de possibilidades de praticas leitoras, de alfabetização e letramento, está como discutir a possibilidade de uma educação interdisciplinar tendo como eixo as duas áreas citadas. INTRODUÇÃO Este trabalho iniciou no projeto interdisciplinar do curso de pedagogia cuja pesquisa será alfabetização e letramento. Segundo Galvão e Batista (2000), desde o século dezenove a escola primaria brasileira, hoje…

é fundamental para que ocorra a aprendizagem de fato, é importante destacar que diferentes pesquisas, baseadas nesse pressuposto alcançaram bons resultados com crianças que apresentavam dificuldades na escrita nos anos iniciais. Portanto a psicopedagogia é uma área inovadora que veio com o objetivo de contribuir na dinâmica do processo ensino aprendizagem, caracterizando todos os aspectos: família, escola e sociedade onde todos fazem parte do desenvolvimento da aprendizagem. 7 …

criança e da família. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991 FRANÇA, C. Um novato na Psicopedagogia. In: SISTO, F. et al.Atuação psicopedagógica e aprendizagem escolar. Petrópolis, RJ: Vozes, 1996 MIRANDA, M. I. Crianças com problemas de aprendizagem na alfabetização: contribuições da teoria piagetiana. Araraquara, SP: JM Editora, 2000 MOOJEN, S. Dificuldades ou transtornos de aprendizagem? In: Rubinstein, E. (Org.). Psicopedagogia: uma prática, diferentes estilos. São Paulo: Casa do…

física e intelectualmente, ela chegará ao 2º ciclo do Ensino Fundamental (FREIRE, 2002). Existem muitas escolas que não vêem a importância do brinquedo e da atividade física para a criança, achando que só a alfabetização é importante. De que nada vale esse enorme esforço para a alfabetização se a aprendizagem não for significativa. E o significado, nessa primeira fase da vida depende, mais do que qualquer outra, da ação corporal (FREIRE, 2002). Gallardo (1998) afirma que não adianta…

experiências e brincadeiras corporais assumem um papel fundamental no desenvolvimento infantil, pois enfatizam a valorização do corpo na constituição do sujeito e da aprendizagem escolar. A psicomotricidade contribui especialmente para o processo de alfabetização à medida que proporciona ao aluno condições necessárias para que se perceba como realidade corporal. Vários estudos destacam que o corpo é o ponto de referência para os seres humanos conhecerem e interagirem com o mundo. Serve…

significativos na área educacional, no sentido de oportunizar ao pesquisador uma visão mais ampla no cotidiano escolar, além de produzir conhecimentos e contribuir para a transformação da realidade estudada. Assim, LUDKE & ANDRÉ (1986, p.11), postulam. A psicopedagogia é basicamente reconhecida e entendida como um método que contribui, juntamente com a psicanálise, pedagogia e a psicologia, para participar na solução de problemas que surgem no contexto educativo, vindo estes, do…

AZIZA EDUCACIONAL Alunas: Leonice Silva de Oliveira e Claudia do N.N. Cardoso Professora: Márcia Disciplina: Psicopedagogia Clinica DISLEXIA Os termos dificuldades, distúrbios e transtornos de aprendizagem são frequentemente utilizados como sinônimos cabendo esclarecer sua diferença. Porém, precisamos primeiro entender os fatores que se implicam na aprendizagem. Os distúrbios ou transtornos de aprendizagem envolvem sempre um aspecto do funcionamento orgânico do sujeito.…

A Psicopedagogia e seu contexto histórico A psicopedagogia surge no final do século XIX na Europa voltada para a compreensão em entender e sanar problemas de aprendizagem, em um momento em que a escolaridade adquire papéis e funções distintas. A sociedade assume uma condição tecnicista influenciando de forma direta a sobrevivência econômica das pessoas, necessitando que elas procurassem instituições que oferecessem atualizações e novos conhecimentos para se manterem empregados em uma…