Psicopedagogia E Deficiencia Mental

Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre aspectos relativos às dificuldades de aprendizagem, bem como a importância da Psicopedagogia. Palavras-chave: Dificuldades de aprendizagem. Quando professores e educadores têm uma reflexão psicopedagógica é mais fácil analisar o porquê do seu aluno não aprender e quais os fatores que levam o aluno a ter dificuldades no processo de aprendizagem. Muitas das vezes os mesmos tendem a procurar um culpado para isso tudo, e o

Portanto, a aprendizagem é um fruto da história de cada sujeito e das relações que ele consegue estabelecer com o conhecimento ao longo da vida, afirma Bossa (2000). Na teoria de Piaget (1976), encontram-se distintos períodos de desenvolvimento mental, mas é importante destacar que a passagem de um período para o outro não acontece de maneira abrupta, como será exposto a seguir: de zero a dois/três anos, o bebê está no período simbólico. Ele não representa mentalmente os objetos;…

trabalho do psicopedagogo como parte integrante de uma equipe interdisciplinar no interior das escolas, visto ser um profissional com visão sistêmica tendo como objeto de estudo o ser em processo de construção do conhecimento. Palavras chave: Psicopedagogia, Educação, Século XXI, Instituição Escolar. Abstract: The purpose of this literature review is to enable the understanding that the educational psychology occupies in making education in order to add knowledge within the…

pela Faculdade São Luiz de França/SE. Cursando Especialização em Psicopedagogia pela Faculdade São Luiz de França/SE. denia.lisboa@hotmail.com (Eixo Temático do artigo: Educação Especial) 2 Co autora, Pedagoga pela UVA (Universidade Estadual do Vale do Acaraú/CE. Especialista em Libras Língua Brasileira de Sinais pela Faculdade São Luiz de França/SE. Cursando, em fase de conclusão, Especialização em Educação Especial e Psicopedagogia Clínico institucional pela Universidade São Luiz de…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA DIFICULDADES DE LEITURA: A QUESTÃO DA DISLEXIA PARANAGUÁ 2009 INSTITUTO SUPERIOR DO LITORAL DO PARANÁ ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA nononononnoono DIFICULDADES DE LEITURA: A QUESTÃO DA DISLEXIA Monografia apresentada como pré-requisito para obtenção do título de Especialista em…

INTRODUÇÃO Em termos gerais, a Psicopedagogia é uma ciência que trata da forma como os seres humanos aprendem no meio escolar a partir do processo de ensino e aprendizagem, a eficiência da intervenção pedagógica, da psicologia do ensino e da psicologia social, na realidade escolar e na escola como uma organização. Consta ainda que a Psicopedagogia trata do processo através do qual se lida com os níveis de conhecimento dos alunos que frequentam a escola, particularmente alunos…

aria Helena Vito PSICOPEDAGOGIA MÓDULO B ProfºEzaques Tavares DESAFIO PROFISSIONAL PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM APLICADA A EDUCAÇÃO ESPECIAL São Paulo 2º Semestre de 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 Análise do Conceito de Aprendizagem na Educação Formal Regular ena Educação Especial 2.2 Aspecto Legal da Educação Especial e Inclusiva no Brasil 2.3 Percepção da Sociedade sobre a pessoa portadora de necessidade especial. 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS

escolarização dessa clientela que se encontrava “misturada” nos hospitais psiquiátricos, sem distinção de idade, principalmente no caso da deficiência mental. Esses pacientes eram “tratados” nas instituições especializadas onde os trabalhos eram organizados em um conjunto de terapias individuais sendo essas: fisioterapia, fonoaudiologia, psicologia e psicopedagogia, essas atividades ocupavam apenas uma pequena fração do horária desses alunos. Neste contexto é que se descortina o novo…

– As brincadeiras infantis para o desenvolvimento cognitivo da criança Celso Antunes relata (p.36)em seu livro que acreditava-se que toda aprendizagem ocorria pela repetição e que os alunos que não aprendiam eram responsáveis por esta deficiência e, portanto, merecedores do castigo da reprovação. Hoje sabemos que o ensino aprendizagem ocorre através da transformação, que acontece pela ação facilitadora do professor, do processo de busca do conhecimento, do construir junto com a criança,

UNIT EAD CURSO: PEDAGOGIA 3º PERÍODO DISCIPLINA: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA PSICOPEDAGOGIA SIMÃO DIAS-SE 2014 NOME: MANOEL MESSIAS ALVES NETO TUTOR: JUSSIE FERREIRA SILVA RIBEIRO ATIVIDADE: CONSTRUÇÃO DE QUADRO COM RESUMO-SÍNTESE E ELABORAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO COM 5 PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INDENTIFICAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SIMÃO DIAS-SE 2014 QUADRO COM RESUMO-SÍNTESE Dislexia