Psicopedagogia E Deficiencia Mental

meio de comunicação. No capítulo IV o tema abordado é a dificuldade de aprendizagem e neste capítulo a autora aborda os temas: escola, deficiência mental, déficits físicos e/ou sensoriais, desenvolvimento da linguagem, fatores afetivos emocionais, fatores ambientais (nutrição e saúde), falta de maturidade para iniciar o processo a alfabetização, deficiências não verbais e dislexia. No capítulo V os temas abordados pela autora são: conclusões e prospecções, definição de termos e a…

desenvolver este artigo, lendo e passando por todos os pontos, históricos, da nossa educação inclusiva, o que foi feito seus avanços e retrocessos. Pode-se perceber que as escolas ainda precisam, de uma melhor adequação para que as crianças com deficiência não seja, só um número, mais sim alguém que aprende, pois é essa relação com outro que nos traz sofrimento como alegria, no entanto, é indispensável para qualquer ser humano no auxílio do seu desenvolvimento tanto pessoal, quanto…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO - UCB PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Glenda Carolina Silva Felix Aspectos Relevantes para o diagnóstico e identificação dos instrumentos de avaliação da Dislexia Brasília/DF 2006 GLENDA CAROLINA SILVA FELIX PSICOPEDAGOGIA Aspectos Relevantes para o diagnóstico e identificação dos instrumentos de avaliação da Dislexia Brasília/DF 2006

Faculdade de Educação Santa Terezinha (FEST) Introdução O processo de construção da aprendizagem, em princípio, tem sido o foco do objeto de estudo da Psicopedagogia. Ela lida com a aprendizagem, sondando, investigando causas, fatores, processos, patologias associadas às dificuldades de aprendizagem, entre outros. Daí a idéia de utilizar a Psicopedagogia como recurso para alicerçar o estudo e compreensão a respeito do processo cognitivo da criança com autismo e a participação da…

PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL A PSICOPEDAGOGA REALIZANDO DIAGNÓSTICO COM CRIANÇA SURDA João Pessoa – PB 2012 RESUMO JANAY CLÁUDIA ANTONELLI1 A PSICOPEDAGOGA REALIZANDO DIAGNÓSTICO COM CRIANÇA SURDA O presente trabalho tem como tema A Psicopedagoga realizando diagnóstico com Criança Surda e apresentar aspectos importantes da realidade escolar do aluno surdo, em sua complexidade cultural, familiar, social, pedagógica e psicopedagógica. Algumas propostas pedagógicas querem

tratá-lo? Em primeiro lugar. Não se revista nem de dó nem de culpa apenas aja naturalmente. Se for uma criança, brinque com ela, converse, dê atenção – sua atenção, suas brincadeiras poderão ser uma importante fonte de estimulação. Crianças com deficiência mental precisam ser estimuladas a participar, e a interagir. Permitir que ela brinque converse com os alunos e que os alunos brinquem com ela – é o primeiro passo para a aceitação das diferenças, e com isto trabalhar o preconceito e…

problemas emocionais, etc. Importante lembrar que mesmo quando neurológicas, as patologias podem não ser, primariamente, responsáveis por transtornos de aprendizagem, é o que ocorre com as crianças com paralisia cerebral, com epilepsia, ou com retardo mental. A nomenclatura transtorno primário de aprendizagem se refere aos casos de dislexia, discalculia e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). A abordagem dos aspectos neurológicos da aprendizagem passa não só pela…

FUNDAMENTOS PARA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO RESUMO Este artigo tem por objetivo inicialmente dar um panorama geral sobre a história e o conceito de Psicopedagogia, apontando qual o papel do profissional dessa área e explicando que forma as teorias da aprendizagem podem auxiliar no trabalho preventivo e terapêutico do psicopedagogo. Pretende ainda mostrar quais são atualmente os principais campos de atuação do Psicopedagogo e comentar sobre a necessidade de…

FERNANDES RODRIGUES REGINA CÉLIA LIMA PIRES DOS SANTOS DISTÚRBIOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM ESCRITA Trabalho apresentado à disciplina Distúrbios e Dificuldades de Aprendizagem: Questões Clínicas e Educacionais do curso de Psicopedagogia Institucional e Clinica da Faculdade de Guanambi. Professora orientadora: Prof. Claudionor Alves da Silva BRUMADO 2012 DISTÚRBIOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM ESCRITA A- INTRODUÇÃO: O objetivo do presente…

Consultoria, Supervisão, e Pesquisa. Qual a clientela atendida? Crianças em fase de desenvolvimento; bebês de alto risco; crianças com dificuldades/atrasos no desenvolvimento global; pessoas portadoras de necessidades especiais: deficiências sensoriais, motoras, mentais e psíquicas; família e a 3ª idade. Mercado de trabalho Creches; escolas; escolas especiais; clínicas multidisciplinares; consultórios; clínicas geriátricas; postos de saúde; hospitais; empresas.…