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Cicera do Nascimento Morais Bento Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara [e-mail] Rosemeire Gomes de Abreu
Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara [e-mail] a iNCLUSÃO eDUCACIONAL Um Olhar na Educação Infantil
ResuMO
Esse artigo visa conscientizar os profissionais da área da educação em uma mobilização rumo a inclusão de pessoas deficientes, pois várias parte juntas, tornam-se parte integrante de um todo. Esse movimento de inclusão busca a plena participação no processo educacional, começando o mesmo na educação infantil, o que se pode observar que nossas instituições clamam por mudanças, cabe a nós profissionais que acreditamos na inclusão fazer com que a mesma aconteça de verdade, pois só assim irá possibilitar, que as pessoas deficientes, descubram ainda muito pequenas, um ambiente acolhedor nas instituições de ensino regular, que este pode contribuir para que os mesmos vençam suas limitações desenvolvendo suas habilidades na interação com o meio.
Palavras-Chave: Necessidades Especiais; Inclusão; Igualdade; Professor e Aluno. abstract Thais article aims to educate professionals en the filled of education in an action towards inclusion of disabled people, for various pats together, become part of a whole. this movement seeks to include full participation in the educational process, starting with the same early childhood education, which can be seen that our institutions calling for change, it behoove us professionals who believe in inclusion to make it happen for real, because only so will allow, that disabled people, discover very small, a warm atmosphere in the institutions of education, that it may help for them to overcome their limitations by developing their skills in interaction with environment
Keywords: Special nods, inclusion, equality, teacher student .
1. Introdução
De um canto a outro deste país existe uma criança com alguma necessidade especial.