Psicopedagogia E Deficiencia Mental

situação a partir do momento que chegam na escola. São situações novas que, nos educadores, estamos tentando compreender e de certa forma procurar meios para ajudá-las a superar todo esse processo. Para todos aqueles que trabalham com Psicopedagogia é bastante comum a vivência de situações em que é preciso estabelecer a intervenção psicopedagógica em função das necessidades especiais da criança. Os brinquedos, jogos e materiais pedagógicos desempenham neste momento um papel…

serem muitas vezes utilizados como sinónimos, os termos psicologia educacional e psicologia escolar não são sinónimos. Enquanto a psicologia educacional se refere à pesquisa teórica, sendo assim mais abrangente, a psicologia escolar assim como a psicopedagogia são subdisciplinas aplicadas. (mencionar a diferença durante a apresentação) Psicologia escolar Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem…

Recentemente a psicanálise foi incorporada por outro campo de saber ligado à educação, a psicopedagogia, e tem sido utilizada pelos profissionais dessa área como referência, às vezes central, para o reconhecimento dos sintomas e seu tratamento. Este trabalho visa apresentar uma análise dos resultados obtidos em uma revisão bibliográfica acerca do que tem sido produzido sobre o sintoma na interface psicanálise e psicopedagogia. A pesquisa foi realizada no banco de dados da Biblioteca…

pode chamar de filosofias ou visões de mundo” (Moreira, 1999) . Mudanças na ‘visão’ (concepção) de como a aprendizagem se dá acarretam mudanças nas explicações acerca das dificuldades enfrentadas pelos alunos. E, dentre essas explicações, as da psicopedagogia representam importantes contribuições, seja para compreender as dificuldades, seja para propor a intervenção adequada. O que se segue traduz um esforço de resumir cada um desses sistemas de valores, buscando relacioná-los,…

Acessibilidade de crianças portadoras de necessidades especiais (doença mental) em ambiente virtual de jogos que auxiliam na reabilitação cognitiva. Luciana Alvarenga Soares de Souza, Maxmiller Torres, Taina Francelle. (alvarenga_lulu@yahoo.com.br, maxmillertorres@yahoo.com.br, tainaufop@yahoo.com.br) Interação Humano Computador-ICEA-Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas-Universidade Federal de Ouro Preto-Campus João Monlevade. Abstract.This article aims to show the importance of

Psicopedagogia Nas Escolas * Sumário * Assistir aulas * Professor * Alunos * Fórum * Glossário * Dê sua opinião * Certificado Atenção! Ao finalizar o curso as datas de início e conclusão não poderão ser alteradas e serão exibidas no certificado. Confirme os seguintes dados: * Data de inicio: 06/05/2013 * Data de término: 06/05/2013 * Duração do curso: 4 horas Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Módulo 1:…

fazer uma abordagem sobre a educação e a importância do psicopedagogo diante da instituição escolar.Palavras chave: Aluno. Aprendizagem. Psicopedagogia.1 - Introdução O presente estudo está centrado na importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem. Começamos a interessar pela presente temática logo que ingressamos no curso de psicopedagogia, ao perceber o quanto a educação de qualidade é importante na formação do cidadão. Essa convicção se consolidou logo ao…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL INEC – PÓLO A. E. CARVALHO A. E. CARVALHO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL TURMA E DISCIPLINA: Psicopedagogia e Educação Inclusiva PROFESSOR: Silvia Santos ALUNA: Sidinéia G. M. Rêgo RGM: 346403 SÃO PAULO 2014 BIOGRAFIA DE JEAN PIAGET Biografia de Jean Piaget em Linha do Tempo . 1896 - Jean William Fritz Piaget, em 09 de agosto, em Neuchâtel, Suiça. Renomado psicólogo que impactou os…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA eSpecialização em psicopedagogia clínica e institucional Por: Kelly Ferreira da Silva Matias BASES NEUROFISIOLÓGICAS DA APRENDIZAGEM: O FUNCIONAMENTO DO CÉREBRO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM São Gonçalo Agosto de 2014 Kelly Ferreira da Silva Matias- nº 600266219 BASES NEUROFISIOLÓGICAS DA APRENDIZAGEM: O FUNCIONAMENTO DO CÉREBRO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM São Gonçalo Agosto de 2014

moldes atuais, trabalha com os professores e demais educadores nas suas questões emocionais, e em grupos operativos, trabalha no desenvolvimento de técnicas educativas mais próximas à realidade cultural da comunidade, trabalha na promoção da saúde mental de alunos, pais e professores; orienta pais sobre limites e formas de estudo complementar em casa. Também atuam na orientação sexual, nas situações conflituosas, e na tentativa de tornar a convivência saudável no ambiente escolar em…