Psicopedagogia E Agressividade Em Sala De Aula

turma de sala de recursos e classe especial. A escola é composta por um total de 533 alunos, distribuídos da entre as 5 etapas: 1º,2º e 3º Ano do ensino fundamental de nove anos, e 3º e 4º séries, quanto ao pessoal administrativo à escola possui 01 diretora, 02 secretarias, 02 coordenadoras, pedagógicas, 33 professores, 08 funcionarias de serviços gerais, 01 caseiro. Fui informada que a grande maioria dos professores são graduados, e alguns pós-graduados. Os alunos tem semanalmente…

SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE AS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA Apresentação de monografia ao Instituto A Vez do Mestre - Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do especialista em Psicopedagogia. Por: Simone de Freitas Siliprandi Moreth. grau de 3 AGRADECIMENTOS ....Primeiramente a Deus, ao meu marido pela colaboração e dedicação, a minha amiga Cristina, pela amizade, aos docentes do instituto AVM…

Orientation in elementary school, performing an action guide for students and parents. Keywords: sexuality, sexual orientation, schools, educational psychologist, teacher. ___________________________ [?] Aluna do Curso de Especialização em Psicopedagogia, do Centro de Ensino Superior São Francisco. Professora Jussandra Maria F. Dantas da Esc. M.de Ens. Inf. e Fnd. Profº Francisco Casiano Sobrinho. Trabalho de Conclusão de Curso. Introdução Neste artigo será abordado um dos…

como larguei o curso anterior, tinha perdido toda a carga horária cursada e tive que retomar tudo, desde o começo. Conclui o curso em 2009. Fiz vários curso na área para crescimento e aperfeiçoamento profissional. Ingresso agora no curso de Psicopedagogia acreditando e esperando ser um avanço na minha carreira profissional. Durante esses anos trabalhei em algumas escolas, de médio e grande porte, onde cresci e aprendi muito. 2. OBJETO O brincar é a essência da infância, um ato…

Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: profª. Sandra Regina dos Reis Rampazzo Tutor eletrônico: Ana Carolina F.da Silva. Tutor de sala: Licia Cardoso Vitória ES 2009 Dedico este trabalho ao meu Deus e a minha família que tanto contribuiu me apoiando incentivando e…

Engenharia Agrícola e Ambiental - UFV Graduação em Psicologia – UFMG - Professores Orientadores de Estágio Supervisionado: 1. Curso de Especialização em Gestão Educacional: Professora: Giovana Aparecida Velame 2. Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional: Professor: Frederico André Gonçalves Feital 3. Curso de Especialização em Artes e Educação: Professora: Maria das Graças Stefanon 4. Curso de Especialização em Orientação Educacional: família e sociedade:…

como é justamente essa orga nização significativa da ação sensório-motora que lhe dá condições de, p ouco a pouco, ir mudando sua forma de interagir com o meio, no caminho de uma abstração reflexiva crescente. A aula tem o lúdico como um dos métodos para a aprendizagem, é uma aula que está voltada aos interesses do aluno sem perder seu objetivo, jogos e brincade iras, segundo Oliveira (1985, p. 74), é “(...) um recurso metodológico ca paz de propiciar uma aprendizagem…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO - POSEAD como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Odnea Quartieri OSASCO 2014 UNIVERSIDADE GAMA FILHO – POSEAD CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA DESCOBRINDO O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO – TDA Esta monografia será examinada e aprovada para a obtenção do título de Especialização em Psicopedagogia no Programa de pós-graduação da Universidade Gama Filho – POSEAD. …

a estrutura física, como o número de salas de aula e das demais dependências, biblioteca, laboratórios, quadra, pátio, estado de conservação e higiene do prédio, ventilação e iluminação, recursos materiais da escola e da sala de aula, a organização física da fala de aula: descrição do tipo de mobiliário e como está distribuído, descrição e análise do cotidiano observado: rotina do cotidiano escolar: entrada, circulação da comunidade escolar, horários das aulas, intervalo, lanche, saída,…

PÓLO:CERQUEIRA CÉSAR 2008 LILIAN CRISTINA SINTO NOVAES A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Monografia exigida para conclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, da Universidade Iguaçu-UNIG, sob a supervisão da orientadora Profa.Cristiane A.F.Ribeiro UNIVERSIDADE IGUAÇU PÓLO:CERQUEIRA CÉSAR 2008…