Psicopedagogia E A Disciplina

e em consequência do grande número de crianças com dificuldades de aprendizagem e de outros desafios que englobam a família e a escola, a intervenção psicopedagógica ganha, atualmente, maior espaço nas instituições de ensino. Palavras-chave: Psicopedagogia; Intervenção; instituição escolar. Introdução Refletir atualmente sobre a dinâmica ensino-aprendizagem escolar é tarefa que deve fazer parte do dia a dia de todos os professores envolvidos que estão em um conjunto de problemas e…

O PAPEL DO PISICOPEDAGOGO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO DE SEUS DOCENTES NA SOCIEDADE Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia em Educação Especial BELA VISTA MS 2014 O PAPEL DO PISICOPEDAGOGO FRENTE A ALUNOS ESPECIAIS E SUA INCLUSÃO SOCIAL NA SOCIEDADE ELIBERTA FERNANDES MARTINS MEDINA RESUMO A preocupação básica deste estudo é refletir sobre o…

Como novo paradigma transdisciplinar, Vitor da Fonseca – Professor Catedrático Agregado, Universidade de Lisboa, Consultor Psicoeducacional do CORPE, Lisboa, Portugal. Correspondência Vitor da Fonseca E-mail: vitordafonseca@netcabo.pt Rev. Psicopedagogia 2014; 31(96): 236-53 236 Papel das funções cognitivas, conativas e executivas na aprendizagem: uma abordagem neuropsicopedagógica ela abre caminho à noção dos estilos de ensino e de estilos aprendizagem, e na base das suas…

ESTÁGIO INSTITUCIONAL: DIAGNÓSTICO, SESSÕES DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICAS E RELATÓRIO Trabalho apresentado a disciplina de estágio institucional orientado pela Professora Gerlaine Belchior do Curso de Especialização em Psicopedagogia. Fortaleza-Ce 2013 INTRODUÇÃO Cheguei à escola Tia Gardênia no turno da tarde. Apresentei-me como aluna do Curso de Psicopedagogia do IDECC. Conversei com a diretora sobre o estágio e pedi para que me falasse se na escola havia algum…

O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE ATUAL Macapá 2011. O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE ATUAL Resenha crítica enfocando o Papel da Escola na sociedade atual como atividade de Avaliação da Disciplina Enfoque Metodológico: a criança, linguagem e comunicação, ministrado pela Professora Cleide Balieiro de Alencar. Macapá 2011 "Sempre tive algo de louca, se não me engano... Por isso, hoje transito entre a sala de aula e o cotidiano. Ensino um sujeito, um grupo, a multidão. …

Trabalho de Conclusão de Curso, Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional, Faculdade Brasil CEPAN – Centro De Ensino Panorâmica. Palavras chave: Dinamizar; Avaliação escolar; Consciência cidadã e decisões; Auto-reflexão; Conhecimento. [pic] PAULA, Joyce de O Papel do Psicopedagogo diante da avaliação escolar - Uma revisão bibliográfica. 2012. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional) – Faculdade…

UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC - UNIABC PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA REGIANE VANESSA MANCUSO PEREIRA O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SANTO ANDRÉ - SP 2010 REGIANE VANESSA MANCUSO PEREIRA O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia pela Universidade do Grande ABC como exigência parcial para obtenção do grau de Psicopedagoga, sob a orientação do Prof. Selvino

teórica, sendo assim mais abrangente, a psicologia escolar assim como a psicopedagogia são subdisciplinas aplicadas. Quando se fala, hoje, em 'Psicologia da Educação’,vários termos são utilizados indiscriminadamente como sinônimos, tais como: psicopedagogia, psicologia escolar, psicologia da educação, psicologia da criança, etc. A lista poderia ser alongada. Esta imprecisão na linguagem, e esta confusão entre disciplinas ou atividades não são exatamente passíveis de sobreposição, pois…

2013 EDINA JIRVAINE DE LIMA A IMPORTÂNCIA DA INTERPRETAÇÃO DO TEXTO PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM DO EDUCANDO DO QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Pesquisa apresentada ao curso de Pós Graduação “Lato Sensu” em Psicopedagogia com ênfase em Gestão, chancelado pela CELER, em convênio com o INOVA. Orientado pela Prof. MS. Marcia Lazaretti XAXIM - SC. 2013 EPÍGRAFE “Não se pode falar em educação

PÓS-GRADUAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA Doralice dos Santos Alves Marinilva Alvin da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL Codó-MA 2012 Doralice dos Santos Alves Marinilva Alvin da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL Relatório de Estágio apresentado á Faculdade Montenegro-FAM, como instrumento de avaliação da Disciplina: Estágio Institucional como prática pedagógica do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia…