Psicopedagogia Contra O Fracasso Escolar

CEAP-CEBTRAL DE ENSINO E APRENDIZADO DE ALAGOAS PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) PSICOPEDAGOGIA CLINICA INSTITUCIONAL JOSÉ LÚCIO CAVALCANTE DE FARIAS HIPERATIVOS NA ESCOLA:O PAPEL DO PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO DE ALUNOSCOM TDAH Arapiraca 2012. JOSÉ LÚCIO CAVALCANTE DE FARIAS HIPERATIVOS NA ESCOLA:O PAPEL DO PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO DE ALUNOSCOM TDAH Trabalho de Conclusão de Curso,…

licenciados em Pedagogia, sendo os 3 anos dedicados às disciplinas de conteúdo, ou seja, para os próprios fundamentos da educação. O curso de Didática, com as seguintes disciplinas: Didática Geral, Didática Especial, Psicologia Educacional, Administração Escolar, Fundamentos Biológicos da Educação, Fundamentos Sociológicos da Educação. Ao bacharel em Pedagogia bastavam cursar as duas primeiras, pois o restante era destinado a todos os cursos de licenciatura. Aparentemente havia uma…

o conhecimento, analisar o processo de sua construção, como os sujeitos que se apropriam dele, bem como o que tem sido discutido nas diferentes correntes epistemológicas é matéria de primeira grandeza nos fundamentos da educação e de uma unidade escolar. A partir de estudos e de algumas discussões, o educador deve optar por referenciais teóricos que entendam que o conhecimento é elaborado pelo sujeito e, transformado por ele de acordo com o seu nível de compreensão. Ao longo desse processo, o

hiperatividade, escola, família, psicopedagoga. INTRODUÇÃO Este trabalho, A Alfabetização do Hiperativo nos anos iniciais, no Ensino Fundamental, justifica-se pelo atual contexto escolar, no qual são incluídos alunos com necessidades especiais, sem, no entanto, se ter, previamente, preparado o espaço físico, e a comunidade escolar para sociointerações significativas, a fim de que o processo de aquisição da escrita por essas crianças especiais ocorra, de fato. A hipótese construída…

muitas vezes reflete de forma negativa no seu dia-a-dia, influenciando em seu desempenho escolar. Palavras chaves: problemas de aprendizado, família, praticas educativas, afeto. 1 Introdução Fazendo a leitura do livro: Aprendiz do futuro – cidadania hoje e amanhã do autor Gilberto Dimenstein, me deparei com um dado que vai contra tudo o que li para construir esse artigo: vi pistas de uma tendência contra o culto à produtividade a qualquer preço. Um culto que tem produzido nos…

pais e mães compararem as posições das instituições em que seus filhos estudam. Se os resultados das escolas não são bons, bate o sentimento de que se está fazendo algo errado", afirma Quézia Bombonato, presidente da Associação Brasileira de Psicopedagogia. http://www.educacionista.org.br/jornal Fornecido por Joomla! Produzido em: 31 October, 2012, 12:33 O Educacionista Em Vinhedo, no interior de São Paulo, uma escola aberta em 2001 mostra essa tendência. O Colégio de…

relação ao desenvolvimento e à aprendizagem infantil. Em síntese resgatar o lúdico no processo educativo. O presente artigo é resultado de estudos acerca deste tema polemizado em todas as classes sociais, ou seja, o uso da ludicidade para a inclusão escolar de crianças deficientes. Constantemente, vem sendo desenvolvido vários estudos sobre técnicas modernas de metodologias eficazes para tratar do universo tão distinto destas crianças tão especiais. Nestas avançadas metodologias, vêm…

.....................................15 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................16 1. INTRODUÇÃO A crise histórica da educação brasileira, que se manifesta nos altos índices de evasão e fracasso escolar, na insuficiência dos recursos destinados à educação e numa aparente incapacidade de implantação de uma educação de qualidade, tem sido alvo de sucessivas investidas. A maioria das reformas educacionais propostas e colocadas em prática no

Os lugares da Sociologia na formação escolar de estudantes do ensino médio: a perspectiva de professores SILVA, Kelly Cristine Corrêa da – UNISINOS GT: Educação de Pessoas Jovens e Adultas /n.18 Agência Financiadora: CAPES Este trabalho apresenta reflexões de uma pesquisa de mestrado sobre a Sociologia no ensino médio brasileiro atual (EM). Nela, centralmente, buscou-se conhecer e problematizar os lugares dessa disciplina na formação escolar de estudantes do ensino médio a partir

SIQUEIRA JOSELIA SOUZA DE MEDEIROS MARIA RAQUEL PINHEIRO DA SILVA RAYSSA DOS SANTOS SALES Combates pela implantação da Escola Nova no Brasil Pesquisa bibliográfica à disciplina Estudo de História da Educação em Psicopedagogia, como requisito para avaliação da primeira unidade. Professor Eder dos Dantas JOÃO PESSOA-PARAÍBA 2013 SUMÁRIO 1- Introdução Em…