Psicopedagogia Avaliação

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA EDILEUZA RIBEIRO SANTOS PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM Trabalho da Disciplina Psicomotricidade e Aprendizagem do Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade de Guanambi Professora: Gláucia de Castro Donato Guanambi-BA Outubro, 2011 PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM O corpo humano é dotado de características próprias e individuais que se apresentam de forma organizada e em…

hospitalar, psicopedagogia e psicomotricidade. Atualmente essa Resolução foi atualizada por mais duas vezes, passando para a Resolução CFP Nº 02/2001 e depois para a Resolução Nº 013/2007. Hoje a Resolução vigente para a regulamentação de do Título Profissional de Especialista em Psicologia é a Nº 013/2007. Nesta Resolução são regulamentadas 11 áreas de especialização sendo elas escolar/educacional, organizacional/trabalho, trânsito, jurídica, esporte, clínica, hospitalar,…

1 INTRODUÇÃO “O exercício da psicopedagogia não é para quem quer; é, sobretudo, para quem pode. Não basta o domínio teórico, já que seu exercício é metateórico e supõe, por parte do profissional, uma percepção refinadamente seletiva e crítica.” Welitom Vieira dos Santos Professor da Faculdade de Educação da UERJ Este estudo visa compreender a práxis da Psicopedagogia clínca que considera as dificuldades e queixas apresentadas como possíveis resultantes de uma dinâmica de…

PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E O PAPEL DOS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM1 Geiza Cristiane Ferrari Miranda e Ana Cristina Meizikas Formação: Psicólogas pela: Faculdades Associadas de Ensino- UNIFAE, na cidade de São João da Boa Vista- SP. gefmiranda@yahoo.com.br/anameizikas@hotmail.com Resumo: O presente trabalho tem por objetivo discutir a contribuição da psicopedagogia clínica no processo de ensino aprendizagem assim como o papel dos jogos pedagógicos na superação de…

parcial à conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínico e Institucional, da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. Tele sala: Três Passos/RS TRES PASSOS-RS 2012 TERMO DE APROVAÇÃO Relatório Final da Prática Psicopedagógica Institucional apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, do Curso de Especialização em Psicopedagogia. Nota: _____________ ( )…

positivamente a aprendizagem da leitura e da escrita. A psicopedagogia pode auxiliar o aluno neste processo, pois diante de muitos avanços, a criança que não está conseguindo aprender é entendida e trabalhada, não como alguém que possui um déficit ou um problema, mas como um aprendiz que possui um estilo de aprender diferente, que está diretamente relacionado ao estilo de família e da comunidade a que pertence. Através da Psicopedagogia encontram-se subsídios e alternativas para…

GLEIDIENE FELIPE DA CRUZ GOMES MARIA APARECIDA Estágio em Psicopedagogia Clínica e Institucional Pimenta Bueno 2013 GLEIDIENE FELIPE DA CRUZ GOMES MARIA APARECIDA Estágio em Psicopedagogia Clínica e Institucional Trabalho apresentado como requisito final para a obtenção de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional - sob a orientação e coordenação de Estágio Prático 150h – com o professor/psicopedagogo especialista

Partindo dessa idéia o que se destaca neste é que mesmo com suas dificuldades se faz necessário a inclusão de todos, pois em ambientes com recursos e preparo dos educadores todos podem ser atendidos em suas particularidades. Palavras-chave: Inclusão; Psicopedagogia; Intervenções; Educação Infantil. 1 INTRODUÇÃO A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, onde tem como princípio o acesso a uma educação de qualidade nos primeiros anos de vida, esta por sua vez traz…

PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL POLO DE ARARUNA. TEMA: Alfabetização SUBTEMA: Trazer a criança para o mundo da linguagem. COMPONETES: ALVANIRA PONTES SOUZA FREITAS CARLA PATRICIA DE PONTES FAGUNDES ERNANDES CÉSAR FREIRE DA SILVA GISÉLIA PONTES DE SOUZA SILVA JOÃO EDILSON DA SILVA FONTES MARIA GORETTE SILVA DO NASCIMENTO MARIA NÚBIA DE PONTES SILVA SIMONE FERREIRA DE LIMA JAPI/RN 2013 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA-FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM…

trabalho do psicopedagogo como parte integrante de uma equipe interdisciplinar no interior das escolas, visto ser um profissional com visão sistêmica tendo como objeto de estudo o ser em processo de construção do conhecimento. Palavras chave: Psicopedagogia, Educação, Século XXI, Instituição Escolar. Abstract: The purpose of this literature review is to enable the understanding that the educational psychology occupies in making education in order to add knowledge within the…