Psicomotrocidade Na Educação

Muller Garcia, graduada em Educação Física pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR) – Paraná e cursando pós-graduação em psicomotricidade pela UCP- Instituto RHEMA Educação em Arapongas – Paraná. 2 Nilton Cavalari, professor orientador, mestre em matemática pela Universidade Estadual de Londrina (UEL)-Paraná e ex-docente da Universidade Estadual de Londrina (UEL), Universidade Paranaense (UNIPARA), Universidade Norte do Paraná (UNOPAR) e Professor do instituo Rhema Educação.…

sentirão menos as conseqüências dessas mudanças. Segundo a Lei 10.741 “Art. 20. O idoso tem direito a educação, cultura, esporte, lazer, diversões, espetáculos, produtos e serviços que respeitem sua peculiar condição de idade”. A prefeitura de Volta Redonda realiza diversas atividades voltadas para o público da terceira idade que podem ser implantados na instituição juntamente com os profissionais da educação física e da equipe de fisioterapia, que já conhecem a demanda e o perfil dos…

EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rio Verde 2014 rayanne láine gonçalves da costa EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.; Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física

instrumento riquíssimo que nos auxilia a promover preventivos e de intervenção, proporcionando resultados satisfatórios em situações de dificuldades no processo de ensino-aprendizagem. Segundo Assunção & Coelho (1997, p.108) a psicomotricidade é a “educação do movimento com atuação sobre o intelecto, numa relação entre pensamento e ação, englobando funções neurofisiológicas e psíquicas”. Além disso, possui uma dupla finalidade: “assegurar o desenvolvimento funcional, tendo em conta…

RESUMO O trabalho com as Artes Visuais na Educação Infantil requer profunda atenção ao que se refere as suas peculiaridades e esquemas de cada faixa etária e o seu nível de desenvolvimento. Isso significa que o pensamento, a acessibilidade, imaginação e a cognição da criança devem ser trabalhadas de forma integrada. Nesse processo a criança traça um percurso de construção individual que envolve escolhas. Assim ,a arte nasce da auto-expressão e representa importante…

ESCOLAR 12. FORMAS DE ESNTURMAÇÃO 13. ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIENTO DO ALUNO 14.CLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃO DO ALUNO 15.AMBIENTE EDUCATIVO, UTILIZAÇÃO DOS RESURSOS E MATERIAIS DIDÁTICOS 16.NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO 17. DISCIPLINA E FORMAÇAÕ ÉTICA DOS ALUNOS 18. VISÃO DO PAPEL DO PROFESSOR 19.PERFIL DOS PROFISSIONAIS 20.PROCESSO DE ESCOLHA DOS GESTORES E OUTROS PROFISSIONAIS 21.CAPACITAÇÃO CONTINUADA 22.AVALIAÇÃO DE DESENPENHO…

A Importância do Brincar na Educação Infantil Resumo Este presente artigo tratará do tema Brincadeiras e Jogos na Educação Infantil, onde abordará o assunto, fator fundamental ao desenvolvimento das aptidões físicas e mentais da criança, sendo um agente facilitador para que esta estabeleça vínculos sociais com os seus semelhantes com o objetivo de discutir a importância de brincar nas escolas, a partir de autores relevantes sobre essa temática como: Piaget (1978), Negrine (1994),…

desenvolvimento. Elaborado em relação às aquisições da criança, sob o ponto de vista funcional, relacional e cognitivo, apoiadas na estruturação e integração das bases psicomotoras. Auxiliando no processo de formação das crianças, trazendo a psicomotrocidade sob um olhar pedagógico e preventivo. Valer-se dessa ciência, que se utiliza do movimento para estudar a complexidade humana, enxergando o indivíduo com uma visão global e, considerando os aspectos corporais, cognitivos e…

PSICOMOTROCIDADE 1- Desenvolvimento Integral e Educação Uma descrição sucinta das primeiras etapas de desenvolvimento que os indivíduos da espécie humana devem atravessar. As crianças recém-nascidas têm percepções visuais e auditivas que aumentam com os anos; portanto, há que lhes proporcionar brinquedos coloridos e chocalhos. Também expressam com choro seus desejos. Devem expressar-se também com suas típicas formas de linguagem chegam ao mundo com a sensibilidade emocional em potência, e

A influencia da Educação Física na vida dos alunos faz com que eles, por estar em um meio coletivo de maior contato físico, tenham um melhor nível de socialização, a escola tem grande participação na vida do individuo pois é de lá que grandes valores serão atribuídos e conhecidos e ainda levados à prática. Mesmo que nas aulas de Educação Física o esporte treinamento venha sendo tão praticado e adotado pelos profissionais da área. Desde a infância a criança já desenvolve capacidades…