PPP

ESCOLA MUNICIPAL FREI GALVÃO

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO

PERÍODO 2014 / 2017

ESCOLA MUNICIPAL FREI GALVÃO

O Ato de Aprender

“Aprender não é acumular certezas.
Nem estar fechado em respostas.
Aprender é incorporar a dúvida e estar aberto a múltiplos encontros.
Aprender não é dar por consumida a busca.
Aprender não é ter aprendido.
Aprender não é nunca um verbo do passado.
Aprender não é um ato findo.
Aprender é um exercício constante de renovação.
Aprender é sentir-se humildemente sabedor de seus limites, mas com coragem de não recuar diante dos desafios.
Aprender é debruçar-se com curiosidade sobre a realidade.
É reinventá-la dentro com soltura dentro de si.”

Paulo Freire

SUMÁRIO:

1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA
2. BREVE HISTÓRICO DA ESCOLA
3. ESCOLA E COMUNIDADE
4. FILOSOFIA E MISSÃO DA ESCOLA
5. OBJETIVO GERAL
6. OBJETVOS ESPECÍFICOS
7. PERFIL DOS ALUNOS
8. ESTRUTURAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
9. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
10. METODOLOGIA
11. ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO ESCOLAR
12. FORMAS DE ESNTURMAÇÃO
13. ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIENTO DO ALUNO 14.CLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃO DO ALUNO 15.AMBIENTE EDUCATIVO, UTILIZAÇÃO DOS RESURSOS E MATERIAIS DIDÁTICOS 16.NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO 17. DISCIPLINA E FORMAÇAÕ ÉTICA DOS ALUNOS 18. VISÃO DO PAPEL DO PROFESSOR 19.PERFIL DOS PROFISSIONAIS 20.PROCESSO DE ESCOLHA DOS GESTORES E OUTROS PROFISSIONAIS 21.CAPACITAÇÃO CONTINUADA 22.AVALIAÇÃO DE DESENPENHO DOS PROFISSIONAIS 23.CÓDIGO DE CONVIVENCIA 24. FORMAS DE RELACIONAMENTO COM OS PAIS E A COMUNIDADE 25.FORMAS DE UTILIZAÇÃO DAS DEPENDENCIAS DA ESCOLA PELA COMUNIDADE E SERVIÇOS QUE LHE SERÃO OFERECIDOS 26.A ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM O CONSELHO TUTELAR 27.MERENDA ESCOLAR 28.REDE FÍSICA, MOBILIÁRIO E EQUIPAMENTOS 29. CAIXA ESCOLAR

1. IDENTIFCAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA