Psicomotricidade Relacional Educação

mais rápido, quando comparados a audição de nomes desconhecidos. Base neurofisiológica da psicomotricidade. Distúrbios psicomotores. O Distúrbio Psicomotor significa um transtorno que atinge a unidade indissociável, formada pela inteligência, pela afetividade e pela motricidade. Qualquer distúrbio psicomotor está ligado a problemas que envolvem o indivíduo em sua totalidade. A psicomotricidade sempre leva em conta o indivíduo como um todo, pesquisando se o problema está no…

Resultado final : 7.5 EDUCAÇÃO PSICOMOTORA 1. O ORGANIZADOR ATRIBUÍDO POR LE CAMUS AO CORPO SIGNIFICANTE É: • I. Paralelismo Psicomotor. II. Impressionismo. III. Expressionismo. De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta. • A afirmativa III está correta. (Resposta correta) • A afirmativa I está correta. • As afirmativas I, II e III estão corretas. • A afirmativa II está correta. 2. Os conceitos de Espaço Vital e Espaço Relacional foram…

Madalena T. Borges DEFICIÊNCIA VISUAL E PSICOMOTORA Trabalho desenvolvido na disciplina Disfunções Psicomotoras e Diagnóstico, ministrada pela professora Cecília Maria Vieira Abrahão da 6ª turma de pós graduação em Psicomotricidade. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (1999) define Deficiência Visual da seguinte forma: “ é a redução ou perda total da capacidade de ver com o melhor olho e após a melhor correção ótica”. A cegueira é uma alteração…

caracterizada pela performance e aprendizagem de habilidades. EDUCAÇÃO MOTORA: Tem como grande objetivo aumentar as possibilidades de utilização de gestos e posturas corporais, assim como desenvolver o corpo humano de uma forma geral. DEFINIÇÃO: Esta pode ser definida como uma linguagem que permite e auxilia a ação das crianças no seu meio físico e no ambiente humano, levando- as a expressar emoções, sentimentos e pensamentos. APLICABILIDADE: A educação motora na infância deve ser…

EDUCAÇÃO FÍSICA: HISTÓRIA E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS Representações sociais da saúde nas concepções pedagógicas da Educação Física da primeira metade do século XX Realizar um levantamento panorâmico referente à história da prática educativa da Educação Física no Brasil, do final do século XIX (1889) até um pouco mais de meados do século XX (1979), é constatar a existência de várias tendências pedagógicas, que Guiraldelli Jr. (1992) classifica nas seguintes concepções: Higienista,…

CAPITULO II – A EDUCAÇÃO DO PORTADOR DE SINDROME DE DOWN As crianças com Down atingem as metas de desenvolvimento, como sorrir, andar, falar, etc., um pouco mais tarde do que as outras crianças. A criança com síndrome de Down têm idade cronológica diferente de idade funcional, desta forma, não devemos esperar uma resposta idêntica à resposta da "normais", que não apresentam alterações de aprendizagem. Esta deficiência decorre de lesões cerebrais e desajustes funcionais do sistema…

São atividades espontâneas diretamente relacionadas com as estimulações labirínticas e vestibulares. Correr saltar de uma altura, equilibrar-se, e escalar, são as mais representativas.(p.83) Segundo o RCNEI (Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil, vol. 3), (2001) “O ato de movimentar-se permite explorar espaços e materiais, aproximar-se e distanciar-se de pessoas, dando suporte ao desenvolvimento da identidade em direção à autonomia. “Ao movimentar-se, as crianças…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB CENTRO DE EDUCAÇÃO- CEDUC DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA OLANDA MARIA ALMEIDA SOUSA O DESENVOLVIMENTO DOS JOGOS PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Campina Grande-PB 2012 2 OLANDA MARIA ALMEIDA SOUSA O DESENVOLVIMENTO DOS JOGOS PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de curso, natureza artigo, apresentado ao curso de pedagogia como requisito para obtenção…

condições e exigências semelhantes aos Vestibulares da região e visando disciplinar o aluno para que no futuro evite erros nos procedimentos administrativos os quais o inabilitariam. - Psicomotricidade: É intenção deste Colégio inserir na Grade da Educação Infantil a disciplina “Psicomotricidade Relacional” sem custo adicional para os pais. A disciplina será aplicada pela Professora Heida a qual estará disponível para maiores informações, basta agendar na secretaria do Colégio. A…

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências da Vida e do Ambiente Departamento de Ciências do Desporto, Exercício e Saúde 1º Ciclo em Reabilitação Psicomotora 1º Semestre do 2º Ano de Estudos U.C. de Educação e Promoção para a Saúde Docente: Sandra Fonseca Discentes: Ana Catarina Silva, nº53761; Fátima Silva, nº53415 e Sara Dias, nº53761 Vila Real, 2013 Cão como nós Como nós eras altivo Fiel mas como nós Desobediente Gostavas de estar connosco a sós…