Psicomotricidade E O Universo Ludico

e a antropológico-cultural. Mas o grande salto na interdiciplinaridade se deu nos dias de hoje, com a Educação Física na área da Linguagem nos mostrando o que já sabíamos: que o corpo fala. 1.2.1 Abordagem psicomotora A psicomotricidade é o primeiro movimento mais articulado que aparece a partir da década de 70 em contraposição aos modelos anteriores. Nele, o envolvimento da Educação Física é com o desenvolvimento da criança, com o ato de aprender, com os processos…

dificuldades em seu aprendizado e a professora tem uma dedicação maior com esses alunos, pois faz atividades diferenciadas como jogos pedagógicos, domino, bingo, envolvendo a leitura, escrita e os números e quantidade. No livro de Ludicidade e Psicomotricidade o autor Garaigordobil ressalta, a forma da professora ensinar seus alunos com dificuldade: (...) as contribuições da brincadeira e dos jogos para o desenvolvimento motor, intelectual e social da…

fdfd “A importância do lúdico para a educação infantil” Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção de graduação no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia sob orientação do Prof. Dr. José Roberto Alves da Silva. Belém-Pará 2011 Sílvia Carla Bezerra Pereira “A importância do lúdico para a educação infantil”…

vida da criança possibilita a preparação para a vida; a liberdade de ação; prazer obtido; possibilidade de repetição das experiências e realização simbólica dos desejos. Compreender melhor esses significados nos remeterá a importância de incluir o lúdico em nossa prática pedagógica. Vygotsky (1998) comenta que a brincadeira faz parte da vida social da criança e sua importância na educação: A brincadeira infantil é entendida como atividade social da criança, cuja natureza e origem…

nossa formação. APRESENTAÇÃO Este relatório foi solicitado pela professora Jojemima Mesquita, da disciplina: Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica Clínica, do curso de pós-graduação LATU SENSO – Especialização em Psicopedagogia da UNIVERSO, e tem como objetivo demonstrar a prática do estágio psicopedagógico clínico realizado na escola municipal Carmencita Ramos, no Cabo de Santo Agostinho-PE. O período do estágio resume-se a 09 sessões, uma hora cada.…

educacionais, aproximando-os da matemática moderna e o aprender mais eficaz como também identificar qual a metodologia utilizada dos docentes ao transmitir conhecimentos e aferir está usando o ensino tradicional ou se as técnicas inovadoras, incluindo o lúdico e as tecnologias. As dificuldades de aprendizagem no ensino da matemática são de suma importância para melhor direcionamento do ensino, é importante destacar as dificuldades que muitas crianças encontram ao chegar á escola,…

EMANUELI VALLINI DA LUZ O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Assis 2010 EMANUELI VALLINI DA LUZ O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis, como requisito do Curso de Licenciatura Plena em Matemática. Orientadora: Maria Beatriz Alonso do Nascimento Área de Concentração: Ciências Sociais e Aplicadas Assis 2010 LUZ, Emanueli O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA /…

representando estratégias altamente proveitosas para que o aluno tenha acesso ao conhecimento e ao desenvolvimento de suas capacidades. A ludicidade, tão importante para o desenvolvimento do ser humano, precisa ser vista com mais seriedade, o espaço lúdico da criança não deve se restringir somente à hora do recreio. Esta pesquisa objetiva viabilizar a Educação Matemática numa proposta de aprendizagem significativa por meio da utilização de atividades lúdicas como parte integrante nas…

Publicações: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte Volume:18 Edição:1 Páginas: 61-80 Descrição O objetivo do presente estudo foi verificar as origens e as razões pelas quais os alunos se afastam da prática da atividade física regular analisando o universo da Educação Física na escola. Total de citações Citado por 66 Educação física no ensino médio: reflexões e ações Autores: Suraya Cristina Darido, Zenaide Galvão, Lilian Aparecida Ferreira, Giovanna Fiorin Data de publicação:…

tocar instrumentos de Capoeira como o berimbau, pandeiro e atabaque, a cantar em público, tornando assim a criança mais desinibida. É importante a criança ser estimulada motoramente desde sua infância, principalmente nas atividades voltadas a psicomotricidade, onde há a preocupação da criança como um todo, ou seja, nos aspectos motores, afetivos e cognitivos. É preciso destacar que a prática da Capoeira infantil, se torna fundamental para criança, no momento em que há interesse pela…