Psicomotricidade E O Desenvolvimento Da Linguagem

abordará o assunto “Os Jogos e Brincadeiras como recursos atraentes e estimuladores para a construção do conhecimento”. No segundo capítulo serão apresentados alguns exemplos de atividades com Jogos e Brincadeiras na escola e sua importância no desenvolvimento da criança. No terceiro capítulo, apresentar-se-ão os resultados obtidos através da pesquisa seguido de suas reflexões e por fim, as considerações finais. Pretende-se, com este trabalho, não só enriquecer a experiência da…

FACULDADE JK CURSO DE PEDAGOGIA A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação. Kattiele Marques Ferreira Águas Claras-DF, 2006 KATTIELE MARQUES FERREIRA A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade JK, como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora MSC Luciana…

FÍSICA ADAPTADA 16 7.1. A CRIANÇA COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS 18 7.1.1. O desenvolvimento da criança portadora de necessidades educativas especiais. 18 8. O MOVIMENTO 19 8.1. FASES DO DESENVOLVIMENTO HUMANO 19 8.1.1. O desenvolvimento motor de crianças portadoras de necessidades educativas especiais 20 9. PSICOMOTRICIDADE 22 9.1. CONCEITOS E DEFINIÇOES DE PSICOMOTRICIDADE 22 9.2. DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR 23 10. LATERALIZAÇÃO 24 10.1. PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PÓS-GRADUAÇÃO – LATO SENSU CURSO PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO MEGGIE DIAS DE PAIVA ARTE E PSICOMOTRICIDADE: UM CAMINHAR EM UNIÃO Projeto apresentado ao prof. Ms. Marcelo Simões Mendes, coordenador da disciplina Aspectos Psicomotores na Psicopedagogia, do curso de Pós-graduação Lato Sensu Psicopedagogia na Educação, como parte dos requisitos para obtenção da nota final. CAMPINAS 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .....

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE AS FUNÇÕES PSICOMOTORAS Apresentação de monografia à Universidade Cândido Mendes como condição prévia para a conclusão do curso de Pósgraduação “Lato Sensu” em Psicomotricidade. Por: Nezio Eneas Nunes. 2 AGRADECIMENTOS A meus pais, que dentro de suas possibilidades sempre me estimularam a progredir nos estudos. À minha esposa e amiga Geane Luiza pela sua paciência e carinho ajudando a organizar meu tempo…

“Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo.” O termo tão utilizado e tão comum nos cursos de psicologia apareceu pela primeira vez no século XIX e passou por progressos até chegar à definição que conhecemos hoje: “ciência da saúde e da educação, pois indiferente das diversas escolas, psicológicas, condutistas, evolutistas, genéticos, etc. ela visa a representação e a expressão motora,

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E NA APRENDIZAGEM Mylena Carla1, Gerciane Ramos 2, Arllan Dielcio3, Karla Simony4, Alisson Gomes5 e Raquel Medeiros6 * Introdução A psicomotricidade existe nos menores gestos e em todas as atividades que desenvolve a motricidade da criança, visando ao conhecimento e ao domínio do seu próprio corpo. Por isso dizemos que a mesma é um fator essencial e indispensável ao desenvolvimento global e uniforme da criança.…

O AUTISMO E A ESTIMULAÇÃO SENSORIAL: UM OLHAR PSICOMOTOR Autora: Marques, R. Q. Introdução: O Autismo Infantil é um Transtorno do Desenvolvimento caracterizado por déficits em diversas áreas, tais como: comunicação, interação social, funcionamento cognitivo, processamento sensorial e comportamento. No entanto, cada criança é única, evoluindo de formas distintas de acordo com sua gravidade e com sua estimulação. Diante da suspeita de um diagnóstico de autismo, acredita-se que…

A importância de jogos e BRINCADEIRAS no desenvolvimento da psicomotricidade Glenda Vieira Silva1 RESUMO Há muito tempo discute-se a questão dos jogos e atividades lúdicas e sua importância no desenvolvimento da criança. Atualmente, existe a preocupação entre vários pesquisadores em compreender este fenômeno buscando, principalmente, responder questões como: a função que estas atividades exercem sobre o desenvolvimento infantil; motivos pelos quais a criança deve brincar; o…

CLÁUDIO Novo Hamburgo, 12 de novembro de 2012. 1. INTRODUÇÃO: Psicomotricidade é estudo dentro da educação física que procura trabalhar com o desenvolvimento do corpo em movimento através das relações do individuo com o mundo, sendo ela externa ou interna, estando diretamente relacionada com o processo de maturação, onde o corpo é origem das aquisições afetivas, cognitivas e orgânicas. Portanto pode-se dizer que Psicomotricidade é a concepção do movimento de forma organizada e…