Psicomotricidade E As Práticas Pedagógicas

Conceituando Psicomotricidade Assim sendo, percebe-se que a psicomotricidade é uma ciência fundamental no desenvolvimento da criança, em que a mesma deve ser estimulada sempre para que se possa ter uma formação integral, uma vez que o movimento para a criança significa muito mais que mexer com o corpo: é uma forma de expressão e socialização de ideias, ou até mesmo a oportunidade de desabafar, de soltar as suas emoções, vivenciar sensações e descobrir o mundo. Para Quirós (1992, apud ELMAN;

126 A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO DA CRIANÇA GARCIA, Karina Aparecida da Costa Muller 1 CAVALARI, Nilton 2 RESUMO O presente artigo tratará sobre os processos de desenvolvimento psicológico da criança, exigindo uma postura do meio social e cultural, onde precisa ser considerada com um ser real e não abstrato. As crianças possuem especificidades que se caracterizam, como sujeitos que sentem e pensam o mundo de um jeito próprio, e devem…

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRÉ-ESCOLA RESUMO Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo e está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas (motoras), ou seja, são consideradas com igual importância no desenvolvimento do ser humano, em conjunto. Uma das possibilidades de…

Pergunta 1 As tendências pedagógicas da educação ajudam o professor a construir sua identidade: a. Porque o professor ao ministrar sua aula já estudou cada um desses períodos na sua graduação. b. Porque para ser professor precisamos construir nossa identidade pedagógica c. Porque enquanto ensina o professor expressa o que compreende do processo de ensino-aprendizagem e isso é construído em sua trajetória profissional e pessoal. d. Porque…

A PSICOMOTRICIDADE A Psicomotricidade é uma ciência que possui uma importância cada vez maior no desenvolvimento global do indivíduo em todas suas fases, principalmente por estar articulada com outros campos científicos como a Neurologia, a Psicologia e Pedagogia. Isso acontece porque a Psicomotricidade, se preocupando com a relação entre o homem e o seu corpo, considera não só aspectos psicomotores, mas os aspectos cognitivos e sócio-afetivos que constituem o sujeito. Em 1982 a…

a precisão são essenciais. Exemplo: tocar piano, escrever, modelagem com massinhas, recortar, colar, trabalhos com objetos pequenos como pinças, alicates de unha. (Texto de: Lindací A. de S. Scagnolato) A importância de desenvolver a psicomotricidade na infânciaLa importancia del desarrollo de la psicomotricidad en la infancia | | | *Graduada em pedagogia pelo Centro Universitário de Formiga, MG**Mestre em Educação Cultura e Organizações SociaisProfessora do Centro Universitário de

------------------------------------------------- Santa Isabel – Pará. 2011. PLANO DE DISCIPLINA. 1. Ementa: Análise histórica da evolução da Educação Infantil. Tendências Pedagógicas da Educação Infantil no Brasil. Eixos do ensino infantil: movimento, música, linguagem, matemática, artes visuais, natureza e sociedade. Psicomotricidade. Habilidades básicas para o ensino-aprendizagem. Avaliação no Pré-escolar. Construção de Plano de aula interdisciplinar para os Níveis I, II e III.…

(7 a 11anos, aproximadamente) e o operatório formal (aproximadamente dos 12 anos em diante). 1.1 – O ESTÁGIO SENSÓRIO-MOTOR O estágio sensório-motor é o estágio onde a criança assimila objetos e pessoas, iniciando a construção de uma noção prática do que é objeto, espaço, tempo e causalidade. Nesse estágio a criança precisa interagir diretamente com os objetos ou as pessoas e através das interações as crianças descobrem novas sensações e começam a ter mais movimentos,…

TÉCNICAS DE PSICOMOTRICIDADE NA INTERVENÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO ESCOLAR PSYCHOMOTOR IN TECHNICAL ASSISTANCE OF ATTENTION DEFICIT DISORDER OF SCHOOL *William Lima dos Santos ** RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é o nome utilizado para crianças e adolescentes que possuem dificuldades em manter a atenção e concentração nas atividades cotidianas e vida escolar. A psicomotricidade une a noção do corpo movimento e espaço com a capacidade de…

PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO Quais as contribuições para a sala de aula na Educação Infantil? A Psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. Por meio das atividades, as crianças, além de se divertirem, criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem. Por isso, cada vez mais os educadores recomendam que os jogos e…