Psicomotricidade Com Enfoque Psicopedagógico

RESUMO A escola é grande responsável pela formação do homem, o trabalho do psicopedagógico tem por finalidade criar competências e habilidades para a solução dos problemas relacionados ás dificuldades do aprendizado infantil e os desafios enfrentam a família e a escola neste contexto, com as dificuldades enfrentadas a intervenção psicopedagógica tem ganhado espaço nas instituições de ensino. Este trabalho tem por objetivo apontar a importância da psicopedagogia na educação infantil, bem como

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E QUALIDADE DO ENSINO COORDENADORIA DISTRITAL 2 PROJETO DE ATENDIMENTO CLÍNICO, PSICOPEDAGÓGICO e PSICOLÓGICO Manaus 2010 SUMÁRIO |1 IDENTIFICAÇÃO............................................................................................................ |03 | |

Genética, Linguagem e Psicomotricidade; BRASIL         Influência do Histórico da Argentina; Déc. de 70 – associação das dificuldades de aprendizagem às disfunções neurológicas (DCM); (Bossa, 2000) Criação da Escola Guatemala com foco na ação preventiva junto ao professor; Déc. de 60 a Psicopedagogia já começava a se concretizar no Brasil, com influências de autores brasileiros; Início da década de 70 a PUC/SP da origem aos primeiros cursos com enfoque psicopedagógico 1979 -…

Década/ano dos principais marcos históricos da Psicopedagogia 1920-1º Centro de Psicopedagogia do mundo. 1930- França; 1ºs Centros de orientação educacional infantil. Unindo Psicologia-Psicanálise-Pedagogia. 1946- Criação dos 1ºs Centros Psicopedagógicos em Paris por Julliette Favez-Boutonier e George Mauco 1920-O mesmo movimento que o da Europa. 1ºs Centros de reeducação para delinquentes infantis. Principais características/objetivos ou pensamentos Pensavam sobre o…

dessas questões o trabalho cujo o termo de origem psicomotricidade apareceu pela primeira vez com Dupré em 1920, significando um entrelaçamento entre o movimento e o pensamento. Desde 1909 ele já chamava a atenção de seus alunos sobre o desiquilíbrio motor, denominado o quadro de “debilidade motriz”. Verificou que existia uma estreita relação entre as anomalias psicológicas e as anomalias motrizes, o que o levou a formular o termo psicomotricidade. Entretanto durante o estágio o foco…

dentro das perspectivas e exigências psicomotoras. Trata-se, pois, de uma exposição que se circunscreve no âmbito das discussões sobre o desenvolvimento humano a partir de estudos nas áreas da Pedagogia, Psicologia e Medicina. Neste sentido, a psicomotricidade é entendida como o pensamento em ato dependente de componentes sócio-culturais e históricos, em que estão implicadas motricidade, afetividade e inteligência. Metodologicamente, as avaliações ocorreram em grupos e individualmente,…

seguir foi elaborado no intuito de organizar datas, localidades e marcos históricos. LOCAL Europa DATA 1920 MARCO HISTÓRICO Criação do primeiro Centro de Psicopedagogia FONTE Andrade (2004) Paris 1946 Criação de Centros Psicopedagógicos por Juliette Bossa (1994) e Masini et al (1993) Favez-Boutonier e George Mauco com direção médica e pedagógica. EUA e Europa segunda década século XX Surgem os Centros de Reeducação para do delinquentes…

PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO O movimento é o meio pelo qual o indivíduo comunica-se e transforma o mundo que o rodeia. É nesta linha de expressão onde o corpo fala que trataremos da psicomotricidade no presente trabalho. O corpo, a mente, o outro, o eu, a ação, o pensamento, a percepção, o real, o imaginário, a expressão, o afeto, estão estritamente ligados na criança desde a primeira idade e com o passar do tempo irão diferenciando-se e cada qual tomando sua função no desenvolvimento…

A Psicomotricidade Definição É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das

PROJETO DE PESQUISA 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULO DO PROJETO: Movimento e educação: reflexões sobre a importância da psicomotricidade na educação infantil. 1.4 TIPO DE PESQUISA: ( X) Bibliográfica ( ) Descritiva ( ) Exploratória ( ) Experimental ( ) Outra ___________________________________ 2 INTRODUÇÃO Desde o seu nascimento a criança desenvolve seu corpo e os movimentos com os quais pode realizar diferentes situações cotidianas. No contexto educativo a ação…