Psicometria Inteligencia Raciocínio Verbal

no trabalho. 11 A chegada da globalização no séc. XX, a competitividade e multiplicidades das atividades do trabalhador e uma política cada vez mais enxuta, reduzida e individualista, o trabalhador é obrigado a desenvolver habilidades de raciocínio lógico, dinamismo, relacionamento interpessoal e intrapessoal, realizar várias atividades ao mesmo tempo com alto grau de eficiência e eficácia para permanecer empregado dentro de uma organização. Neste momento, a expansão das…

como o mandarim, língua oficial da China. “É preciso adquirir conhecimentos das áreas tributária, fiscal, de custos, etc., para otimizar o suporte gerencial, e de controladoria/auditoria no mundo empresarial; acompanhar as modificações legais e ter raciocínio lógico para processar e interpretar resultados contábeis”, aconselha o professor Álvaro Edauto, coordenador do curso de Ciências Contábeis das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU), de São Paulo. O curso atrai jovens que têm visão…

tornando-se possível para ele atribuir significado maior do que as necessidades biológicas, para aquilo a que sua atividade se orienta (Leontiev, s.d). A ampliação da capacidade do homem em transformar a natureza é um indício do aumento da sua inteligência, uma vez que houve a distinção e a tomada de consciência das ações que, inicialmente independentes, produziram transformações que se tornaram, em virtude do resultado que produziram, uma atividade totalmente interna, a qual…

inicialmente em “dogma”e em seguida em “síndrome”: síndrome nuclear ou pequeno automatismo mental e síndrome completa ou triplo automatismo mental. Por automatismo mental entendo os fenômenos clássicos: pensamento precedido, enunciação de atos, impulsões verbais, tendência aos fenômenos psicomotores ... Coloco-os em oposição às alucinações auditivas,isto é,às vozes objetivadas,individualizadas e temáticas; e também em oposição às alucinações psicomotoras características. Com efeito,…

Sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. 1994. Disponível em: . Acesso em: 10 jul. 2006. FREIRE, P. Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. São Paulo: UNESP. 2000. GARDNER, H. Inteligências múltiplas: a teoria na prática. Tradução Maria Adriana Veríssimo Veronese. Porto Alegre: Artimed (reimpressão em 2000). KUHN, T.S. A estrutura das revoluções científicas. Tradução Beatriz Vianna Boeira e Nelson Boeira. 9. ed.…

objetivo a mensuração da inteligência e do desempenho. Estamos nos referindo à Psicometria que, de acordo com Landsheere (1992, p. 245 apud SOBRINHO, p. 20), equivale ao “conjunto das operações que, por meio de provas especiais (testes) e de técnicas científicas, buscam determinar e avaliar as capacidades psíquicas dos indivíduos: fixação de seu nível mental, detecção de suas tendências caracteriais, estimação de suas aptidões profissionais, etc.”. Na perspectiva da Psicometria, o…

traço encontra-se intimamente ligado à busca de uma taxinomia da personalidade e, especificamente, à emergência do Modelo dos Cinco Factores, como seguidamente se poderá constatar. 2.3 O MODELO DOS CINCO FACTORES Apelando novamente ao raciocínio de McAdams (1995), salientemos que na história da Psicologia da Personalidade, o Modelo dos Cinco Factores (Five Factor Model, abreviado como FFM), apresenta-se como uma "descrição compreensiva e consensual do domínio dos traços". Por…

tem função coordenadora de todas as outras glândulas endócrinas. Deste modo o chakra frontal desempenha papel importantíssimo na vigília espiritual e em toda a química do corpo. Quando bem desenvolvido possibilita a clarividência e os poderes da psicometria. A ligação do chakra frontal é mais intensa com o corpo mental superior. Corpo da inspiração que dá origem às idéias antes de tomarem forma. Nos fenômenos mediúnicos, é possível provocar a incorporação de qualquer espírito…

ser eminentemente política, tanto nas políticas e concepções atuais de educação como nas de trabalho, o que diferenciou formação de educação. Assim, a educação tornou-se aquilo que se faz no ensino quando se transmite a cultura, o que promove a inteligência humana, a capacidade de entender, explicar e intervir para transformar o mundo. Porém, nessa sociedade de classes, na qual a condução social é feita a partir da condição hegemônica da burguesia capitalista, não se tem pretendido…

homem-computador é um dos principais problemas na utili‑ zação das ferramentas que nós construímos; segundo Laurel (1990) ele define que um bom projeto de software “não é mais província exclusiva dos analistas, artistas gráficos, pesquisadores em inteligência artificial, ou mesmo dos aficio‑ nados em multimídia”. É preciso que o desenvolvedor busque estudar novas áreas de conhecimento, principalmente aquelas que possuírem ligação direta com o homem, como psicologia cognitiva,…