Psicometria Escala De Medida

objetivo de resolver seus problemas de desempenho, aumentar a produtividade e desenvolver suas competências. Tal estratégia leva à diferenciação desta em relação às demais nesse mercado. O valor estratégico das ações de treinamento é efetivado na medida em que o indivíduo aprende e consegue transferir o aprendido para o contexto de trabalho. Disponibilizar informações para as pessoas numa organização não será, contudo, o suficiente para que elas aprendam se não houver sistematização e…

professores de séries iniciais do ensino para torná-lo capazes de enfrentar o fracasso escolar na aprendizagem inicial da língua escrita nas escolas brasileiras. Então, a Alfabetização tem dimensões ou facetas diferentes, entretanto, se entrelaçam a medida que interage com o outro não sendo processo a parte. Tanto a criança quanto o adulto não alfabetizado chega na escola com conhecimentos prévios e vivencias próprias, a qual desenvolverá na escola durante a sua permanência nela e a…

clínicocrítico. O método dos testes consiste em submeter a criança a provas organizadas. As perguntas são idênticas para todos os sujeitos e realizadas sempre sob as mesmas condições. As respostas dadas pelos sujeitos são contabilizadas ou são construídas escalas que permitam compará-las qualitativa ou quantitativamente. 4 Piaget (ibid.) assinala as vantagens e desvantagens de tal método. Para a psicologia geral, a vantagem desse método é que as estatísticas obtidas fornecem…

quando se constituiu um curso de Psicologia na Universidade de São Paulo; e 1962, quando a Psicologia foi regulamentada. Optou-se, nesse texto base, em assumir as diretrizes de Antunes (2004, 2006), que são ligadas ao referencial histórico, e, na medida do possível, iluminar os marcos apontados por esses outros autores de renome para os estudos historiográficos da Psicologia brasileira. Antunes( 2006) indica que, no Brasil, a profissionalização e autonomização da Psicologia inicia-se…

Estratégia empresarial, competitividade e a estratégia de produção. b. Planejamento agregado e as decisões estratégicas em manufatura e serviços. c. Análise e mensuração de processos: produtividade, métodos, técnicas e ferramentas, indicadores e medidas de desempenho. d. Sistemas de planejamento e programação da produção e planejamento das necessidades de recursos. e. Gerenciamento das filas de espera. f. Planejamento e gerenciamento de projetos: 1) Projetos como sistemas de…

Orientação Profissional (ISOP), no Estado do Rio de Janeiro, então capital do País, registra-se o importante papel do referido Instituto para o desenvolvimento da Psicologia Aplicada à Educação e à Organização do Trabalho, notadamente na área da Psicometria, com a publicação da revista Arquivos Brasileiros de Psicotécnica. O ISOP esteve sob a direção de Mira y López, médico e psicólogo espanhol, por 17 anos. Mira y López viveu no Brasil 19 anos (de 1945 a 1964, quando veio a…

avaliação e exame se equivalem. Em um segundo momento, analisou-se a concepção de avaliação como medida, que teve o seu auge com a denominada “Pedagogia Tecnicista”. Uma terceira concepção diz respeito à avaliação como instrumento para a classificação e regulação do desempenho do aluno. Finalmente, o quarto momento trata da concepção qualitativa da avaliação. Portanto, ao analisar em que medida tais concepções se encontram, ainda hoje, presentes e dominantes, na atual prática de…

um modelo multidimensional de inventário, auto-aplicado, composto de 22 itens, onde o sujeito responde a uma escala tipo Likert1 que apresenta alternativas que vão do “nunca”, que corresponde ao zero até “todo dia”, correspondendo ao seis, dando ao respondente alternativas para expressar a intensidade que experimenta as situações apresentadas no instrumento. Composto de três sub-escalas que segundo MASLACH (1993), caracterizam-se pela abordagem sociopsicológica, sendo elas: exaustão…

consciência. Mesmo que este fato seja constantemente justificado pela dificuldade de sua investigação através de meios “científicos”, observáveis e comprováveis, nota-se que, como afirma Walsh: Até recentemente, a psicologia ocidental ignorou em larga medida o estudo da consciência. Tal como o peixe proverbial que não se apercebe da existência da água, a consciência, na qualidade de matriz de toda experiência, recebeu, em comparação com o comportamento, pouca atenção (WALSH, 1997,…

DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Em 1906, o governo federal aprovou uma lei para o ensino primário, reorganizando as escolas e proclamando as virtudes da caligrafia vertical, considerada muito mais eficiente, racional e adequada para se ensinar em larga escala a escrita (Faria Filho & Galvão, 1998). Entretanto, durante toda a Primeira República (1889-1930), os ensinos primário e secundário continuaram sendo responsabilidade dos governos local e estadual, e somente cerca de 25% da população,…